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        1. 【題目】如圖,拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)與x軸交于點A(1,0)、B(3,0)兩點,與y軸交于點C(0,3).

          (1)求拋物線的解析式;
          (2)設(shè)點P是位于直線BC下方的拋物線上一動點,過點P作y軸的平行線交直線BC于點Q,求線段PQ的最大值;
          (3)在(2)的條件下,拋物線的對稱軸與直線BC交于點M,問是否存在點P,使以M、P、Q為頂點的三角形與△CBO相似?若存在,請求出點P的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

          【答案】
          (1)

          解:把A(1,0),B(3,0),C(0,3)三點代入y=ax2+bx+c,

          ,解得 ,

          則拋物線的解析式為y=x2﹣4x+3;


          (2)

          解:設(shè)直線BC的解析式為y=mx+n,

          將點B,C坐標(biāo)代入y=mx+n,

          ,解得 ,

          所以直線BC的解析式為y=﹣x+3.

          設(shè)P點坐標(biāo)為(t,t2﹣4t+3),則Q坐標(biāo)為(t,﹣t+3),

          ∴PQ=﹣t+3﹣(t2﹣4t+3)=﹣t2+3t=﹣(t﹣ 2+ ,

          ∴當(dāng)t= 時,PQ的值最大,最大值為 ;


          (3)

          解:∵y=x2﹣4x+3=(x﹣2)2﹣1,

          ∴拋物線的對稱軸為直線x=2,

          ∵點M是對稱軸與直線BC的交點,

          ∴將x=2代入y=﹣x+3,得y=﹣2+3=1,即M(2,1).

          ∵PQ∥y軸,

          ∴∠PQB=∠OCB,

          ∴以M,P,Q為頂點的三角形與△OBC相似包含兩種情況:△PMQ∽△OBC或△MPQ∽△OBC.

          ①當(dāng)△PMQ∽△OBC時,∠QPM=∠COB=90°,即PM⊥PQ,

          ∴yP=yM=1,

          將yP=1代入y=x2﹣4x+3,得x2﹣4x+3=1,

          解得x1=2﹣ ,x2=2+ (舍去),

          ∴此時P(2﹣ ,1);

          ②當(dāng)△MPQ∽△OBC時,∠QMP=∠COB=90°,即PM⊥BC,

          ∴kPM= =1,

          ∴可設(shè)直線PM的解析式為y=x+d,

          將M(2,1)代入y=x+d,

          得2+d=1,解得d=﹣1,

          ∴y=x﹣1,

          解方程組 ,得 , (舍去),

          ∴此時P(1,0).

          綜上所述,存在點P,使以點M,P,Q為頂點的三角形與△OBC相似,P點坐標(biāo)為(2﹣ ,1)或(1,0).


          【解析】(1)把A(1,0),B(3,0),C(0,3)三點代入y=ax2+bx+c,利用待定系數(shù)法求得拋物線的解析式;(2)利用待定系數(shù)法求得直線BC的解析式為y=﹣x+3.設(shè)P點坐標(biāo)為(t,t2﹣4t+3),則Q坐標(biāo)為(t,﹣t+3),那么PQ=﹣t+3﹣(t2﹣4t+3)=﹣t2+3t,再利用配方法化為頂點式,即可求出PQ的最大值;(3)由PQ∥y軸,得出∠PQB=∠OCB,那么以M,P,Q為頂點的三角形與△OBC相似包含兩種情況:①當(dāng)△PMQ∽△OBC時,PM⊥PQ,yP=yM=1,易求P(2﹣ ,1);②當(dāng)△MPQ∽△OBC時,先求直線PM的解析式,再聯(lián)立PM與拋物線的解析式,求出P(1,0).
          【考點精析】認(rèn)真審題,首先需要了解二次函數(shù)的性質(zhì)(增減性:當(dāng)a>0時,對稱軸左邊,y隨x增大而減;對稱軸右邊,y隨x增大而增大;當(dāng)a<0時,對稱軸左邊,y隨x增大而增大;對稱軸右邊,y隨x增大而減小).

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,⊙P經(jīng)過y軸上一點C,與x軸分別相交于A、B兩點,連接BP并延長分別交⊙P、y軸于點D、E,連接DC并延長交x軸于點F.若點F的坐標(biāo)為(﹣1,0),點D的坐標(biāo)為(1,6).
          (1)求證:CD=CF;
          (2)判斷⊙P與y軸的位置關(guān)系,并說明理由;
          (3)求直線BD的解析式.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

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          (1)求每本文學(xué)名著和科技閱讀各多少元?
          (2)若學(xué)校要求購買科技閱讀比文學(xué)名著多20本,科技閱讀和文學(xué)名著總數(shù)不低于72本,總費用不超過2000元,請你為學(xué)校求出符合條件的購書方案.
          (3)請在(2)的條件下,請你求出此次活動學(xué)校最多需投入資金多少元?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在ABC中,∠ACB90°ACBC,ADCE,BECE,垂足分別為D、E

          (1) 求證:CDBE

          (2) AD3.5 cm,DE2.7 cm,求BE的長

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

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          A.35cm
          B.50cm
          C.25cm
          D.45cm

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知:如圖,四邊形ABCD中,ADBC,AD=CD,E是對角線BD上一點,且EA=EC.

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          (2)如果BE=BC,且CBE:BCE=2:3,求證:四邊形ABCD是正方形.

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          A. 他離家8km共用了30min B. 公交車的速度是350m/min

          C. 他步行的速度是100m/min D. 他等公交車時間為6min

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

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          同步練習(xí)冊答案