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        1. 【題目】已知拋物線yax22ax3ay軸交于C點(diǎn),交x軸于A、B,且OBOC

          1)求拋物線的解析式;

          2)如圖1,直線lyx+bb0)交x軸于M,交y軸于N.將MON沿直線l翻折,得到MPN,點(diǎn)O的對應(yīng)點(diǎn)為P.若O的對應(yīng)點(diǎn)P恰好落在拋物線上,求直線l的解析式;

          3)如圖2,將原拋物線向左平移1個單位,向下平移t個單位,得到新拋物線C1.若直線ym與新拋物線C1交于P、Q兩點(diǎn),點(diǎn)M是新拋物線C1上一動點(diǎn),連接PM,并將直線PM沿ym翻折交新拋物線C1N,過QQTy軸,交MN于點(diǎn)T,求的值.

          【答案】(1)拋物線的表達(dá)式為yx22x3;(2)直線l的表達(dá)式為:yx;(31

          【解析】

          1OBOC3a,故點(diǎn)B3a0),將點(diǎn)B的坐標(biāo)代入yax22ax3a,即可求解;

          2)求出點(diǎn)P的坐標(biāo)(﹣b,b),將點(diǎn)P的坐標(biāo)代入拋物線表達(dá)式,即可求解;

          3)計算xP+xMk,同理可得:xP+xN=﹣k,而xTxQ=﹣xP,而THMG,故,即1

          解:(1)∵c=﹣3a

          OBOC3a,故點(diǎn)B3a0),

          將點(diǎn)B的坐標(biāo)代入yax22ax3a并解得:a1或﹣(舍去﹣),

          故拋物線的表達(dá)式為:yx22x3;

          2)連接OP,交MN于點(diǎn)K,則OPMN

          則直線OP的表達(dá)式為:y=﹣2x,而直線MN的表達(dá)式為:yx+b,

          聯(lián)立上述兩個表達(dá)式并解得:x=﹣b,則點(diǎn)K(﹣bb),

          ∵點(diǎn)KOP的中點(diǎn),由中點(diǎn)公式得:點(diǎn)P的坐標(biāo)為(﹣b,b),

          將點(diǎn)P的坐標(biāo)代入拋物線表達(dá)式得:(b2﹣2b﹣3b,解得:b

          (不合題意值已舍去);

          故直線l的表達(dá)式為: yx;

          3)平移后拋物線的表達(dá)式C1yx24t①,

          設(shè)直線PM的表達(dá)式為:ykx+c②;則PN的表達(dá)式為:y=﹣kx+d,

          聯(lián)立①②并整理得:x2kx﹣(4+t+c)=0,

          xP+xMk

          同理可得:xP+xN=﹣k,而xTxQ=﹣xP

          如圖2,過點(diǎn)Nx軸的平行線交過點(diǎn)My軸的平行線于點(diǎn)G,延長TQNG于點(diǎn)H,

          THMG,故,即1

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】0,3.14,,2π,-,,-0.4,-4.262262226(每兩個”6”之間依次多一個”2”)中,

          屬于有理數(shù)的有_________________________________________________;

          屬于無理數(shù)的有________________________________________________________;

          屬于正實(shí)數(shù)的有_________________________________________________________

          屬于負(fù)實(shí)數(shù)的有_____________________________________________________

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】嘉淇同學(xué)用配方法推導(dǎo)一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的求根公式時,對于b2﹣4ac>0的情況,她是這樣做的:

          由于a≠0,方程ax2+bx+c=0變形為:

          x2+x=﹣,…第一步

          x2+x+(2=﹣+(2,…第二步

          (x+2=,…第三步

          x+=(b2﹣4ac>0),…第四步

          x=,…第五步

          嘉淇的解法從第  步開始出現(xiàn)錯誤;事實(shí)上,當(dāng)b2﹣4ac>0時,方程ax2+bx+c=0(a≠O)的求根公式是  

          用配方法解方程:x2﹣2x﹣24=0.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖在數(shù)軸上A點(diǎn)表示數(shù),B點(diǎn)表示數(shù),滿足||+||=0;

          (1)點(diǎn)A表示的數(shù)為_____;點(diǎn)B表示的數(shù)為_____;

          (2)若在原點(diǎn)O處放一擋板,一小球甲從點(diǎn)A處以1個單位/秒的速度向左運(yùn)動;同時另一小球乙從點(diǎn)B處以2個單位/秒的速度也向左運(yùn)動,在碰到擋板后(忽略球的大小,可看作一點(diǎn))以原來的速度向相反的方向運(yùn)動,設(shè)運(yùn)動的時間為t(秒),

          ①當(dāng)t=1時,甲小球到原點(diǎn)的距離=_____;乙小球到原點(diǎn)的距離=_____.

          當(dāng)t=3時,甲小球到原點(diǎn)的距離=_____;乙小球到原點(diǎn)的距離=_____.

          ②試探究:甲,乙兩小球到原點(diǎn)的距離可能相等嗎?若不能,請說明理由.若能,請直接寫出甲,乙兩小球到原點(diǎn)的距離相等時經(jīng)歷的時間.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在下列10×10的網(wǎng)格中,橫、縱坐標(biāo)均為整點(diǎn)的數(shù)叫做格點(diǎn),例如A(﹣2,﹣2)、B5,﹣3)、C1,1)都是格點(diǎn).

          1)∠ACB的大小為   

          2)要求在下圖中僅用無刻度的直尺作圖:以A為中心,取旋轉(zhuǎn)角等于∠BAC.把ABC逆時針旋轉(zhuǎn),得到AB1C1,其中點(diǎn)C和點(diǎn)B的對應(yīng)點(diǎn)分別為點(diǎn)C1和點(diǎn)B1,操作步驟如下:

          第一步:延長AC到格點(diǎn)B1,使得AB1AB;

          第二步:延長BC到格點(diǎn)E,使得CECB,連接AE

          第三步:取格點(diǎn)F,連接FB1AE于點(diǎn)C1,則AB1C1即為所求.

          請你按步驟完成作圖,并直接寫出B1、E、F三點(diǎn)的坐標(biāo).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知ABC的邊AB是⊙O的弦.

          1)如圖1,若AB是⊙O的直徑,AB=AC,BC交⊙O于點(diǎn)D,且DMACM,請判斷直線DM與⊙O的位置關(guān)系,并給出證明;

          2)如圖2,AC交⊙O于點(diǎn)E,若E恰好是的中點(diǎn),點(diǎn)EAB的距離是8,且AB長為24,求⊙O的半徑長.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,矩形ABCD中,EAD的中點(diǎn),延長CEBA交于點(diǎn)F,連接AC,DF

          (1)求證:四邊形ACDF是平行四邊形;

          (2)當(dāng)CF平分∠BCD時,寫出BCCD的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】計算:

          1-3+4+7-5

          2()÷(-)

          3-82+24+5×-6

          4-14+-22+|2-5|- ÷-

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】由于受到手機(jī)更新?lián)Q代的影響,某手機(jī)店經(jīng)銷的甲型號手機(jī)二月份售價比一月份售價每臺降價500元.如果賣出相同數(shù)量的手機(jī),那么一月份銷售額為9萬元,二月份銷售額只有8萬元.

          (1)求二月份甲型號手機(jī)每臺售價為多少元?

          (2)為了提高利潤,該店計劃三月份加入乙型號手機(jī)銷售,已知甲型每臺進(jìn)價為3500元,乙型每臺進(jìn)價為4000元,預(yù)計用不多于7.6萬元且不少于7.5萬元的資金購進(jìn)這兩種手機(jī)共20臺,請問有幾種進(jìn)貨方案?

          (3)對于(2)中剛進(jìn)貨的20臺兩種型號的手機(jī),該店計劃對甲型號手機(jī)在二月份售價基礎(chǔ)上每售出一臺甲型手機(jī)再返還顧客現(xiàn)金a元,乙型手機(jī)按銷售價4400元銷售,若要使(2)中所有方案獲利相同,a應(yīng)取何值?

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          同步練習(xí)冊答案