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        1. 【題目】如圖,在半徑為5的⊙O中,弦AB=6,P是弦AB所對(duì)的優(yōu)弧上的動(dòng)點(diǎn),連接AP,過(guò)點(diǎn)AAP的垂線交射線PB于點(diǎn)C,當(dāng)PAB是等腰三角形時(shí),線段BC的長(zhǎng)為____

          【答案】6

          【解析】

          由于本題的等腰三角形的底和腰不確定,分三種情況討論:

          ①當(dāng)BA=BP時(shí),利用直角三角形斜邊的中線等于斜邊的一半;

          ②當(dāng)AB=AP時(shí),連接AOPB于點(diǎn)D,過(guò)點(diǎn)OOEAB于點(diǎn)E,易得AOE∽△ABD,利用相似三角形的性質(zhì)求得BD,PB,然后利用相似三角形的判定定理ABD∽△CPA,代入數(shù)據(jù)得出結(jié)果;

          ③當(dāng)PA=PB時(shí),連接PO并延長(zhǎng),交AB于點(diǎn)F,過(guò)點(diǎn)CCGAB,交AB的延長(zhǎng)線于點(diǎn)G,連接OB,則PFAB,易得AF=FB=3,利用勾股定理得OF=4FP=9,易得PFB∽△CGB,利用相似三角形的性質(zhì)可求出CGBG的值,設(shè)BG=t,則CG=3t,利用相似三角形的判定定理得APF∽△CAG,利用相似三角形的性質(zhì)得比例關(guān)系解得t,在RtBCG中,由勾股定理得出BC的長(zhǎng).

          ①當(dāng)BA=BP時(shí),

          AB=BP=BC=6,即線段BC的長(zhǎng)為6;

          ②當(dāng)AB=AP時(shí),如圖1,連接AOPB于點(diǎn)D,過(guò)點(diǎn)OOEAB于點(diǎn)E,則ADPB,AE=AB=3,

          BD=DP,

          RtAEO中,AE=3,AO=5,

          OE==4,

          ∵∠OAE=BAD,∠AEO=ADB=90°,

          ∴△AOE∽△ABD

          ,即,

          BD=

          BD=PD=,即PB=,

          AB=AP=6,

          ∴∠ABD=APC,

          ∵∠PAC=ADB=90°,

          ∴△ABD∽△CPA,

          ,即,

          CP=,

          BC=BP-CP=-=

          ③當(dāng)PA=PB時(shí),

          如圖2,連接PO并延長(zhǎng),交AB于點(diǎn)F,過(guò)點(diǎn)CCGAB,交AB的延長(zhǎng)線于點(diǎn)G,連接OB,則PFAB

          AF=FB=3

          RtOFB中,OB=5,FB=3,∴OF=4,

          FP=9,

          ∵∠PAF=ABP=CBG,∠AFP=CGB=90°,

          ∴△PFB∽△CGB,

          ,

          設(shè)BG=t,則CG=3t,

          ∵∠PAF=ACG,∠AFP=AGC=90°,

          ∴△APF∽△CAG,

          ,

          解得t=

          BG=,CG=,

          RtBCG中,BC=,

          綜上所述,當(dāng)PAB是等腰三角形時(shí),線段BC的長(zhǎng)為6;

          故答案為:6

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

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          【題目】如圖,點(diǎn)A(2,0),B(01),以線段AB為邊在第二象限作矩形ABCD,雙曲線(k<0)經(jīng)過(guò)點(diǎn)D,連接BD,若四邊形OADB的面積為6,則k的值是_____.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,⊙OABC的外接圓,AB為直徑,∠BAC的平分線交⊙O于點(diǎn)D,過(guò)點(diǎn)DDEAC分別交ACAB的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E、F

          1)求證:EF是⊙O的切線;

          2)若AC=4CE=2,求的長(zhǎng)度.(結(jié)果保留π

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某公司推出一款產(chǎn)品,經(jīng)市場(chǎng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),該產(chǎn)品的日銷售量y(個(gè))與銷售單價(jià)x(元)之間滿足一次函數(shù)關(guān)系.關(guān)于銷售單價(jià),日銷售量,日銷售利潤(rùn)的幾組對(duì)應(yīng)值如下表:

          銷售單價(jià)x(元)

          85

          95

          105

          115

          日銷售量y(個(gè)

          175

          125

          75

          m

          日銷售利潤(rùn)w(元)

          875

          1875

          1875

          875

          (注:日銷售利潤(rùn)=日銷售量×(銷售單價(jià)﹣成本單價(jià)))

          (1)求y關(guān)于x的函數(shù)解析式(不要求寫(xiě)出x的取值范圍)及m的值;

          (2)根據(jù)以上信息,填空:

          該產(chǎn)品的成本單價(jià)是   元,當(dāng)銷售單價(jià)x=   元時(shí),日銷售利潤(rùn)w最大,最大值是   元;

          (3)公司計(jì)劃開(kāi)展科技創(chuàng)新,以降低該產(chǎn)品的成本,預(yù)計(jì)在今后的銷售中,日銷售量與銷售單價(jià)仍存在(1)中的關(guān)系.若想實(shí)現(xiàn)銷售單價(jià)為90元時(shí),日銷售利潤(rùn)不低于3750元的銷售目標(biāo),該產(chǎn)品的成本單價(jià)應(yīng)不超過(guò)多少元?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,二次函數(shù)軸于點(diǎn),交軸于點(diǎn),在軸上有一點(diǎn),連接.

          (1)求二次函數(shù)的表達(dá)式;

          (2)若點(diǎn)為拋物線在軸負(fù)半軸上方的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),求面積的最大值;

          (3)拋物線對(duì)稱軸上是否存在點(diǎn),使為等腰三角形,若存在,請(qǐng)直接寫(xiě)出所有點(diǎn)的坐標(biāo),若不存在請(qǐng)說(shuō)明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖①,在矩形紙片ABCD中,AB=4,AD=6.點(diǎn)EF分別在AB,DC上(E不與AD重合,F不與B,C重合),現(xiàn)以EF為折痕,將矩形紙片ABCD折疊.

          1)當(dāng)A點(diǎn)落在BC上時(shí)(如圖②),求證:EFA是等腰三角形;

          2)當(dāng)A點(diǎn)與C重合時(shí),試求EFA的面積;

          3)當(dāng)A點(diǎn)與DC的中點(diǎn)重合時(shí),試求折痕EF的長(zhǎng).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】墊球是排球隊(duì)常規(guī)訓(xùn)練的重要項(xiàng)目之一.下列圖表中的數(shù)據(jù)是甲、乙、丙三人每人十次墊球測(cè)試的成績(jī).測(cè)試規(guī)則為連續(xù)接球10個(gè),每墊球到位1個(gè)記1分.

                    運(yùn)動(dòng)員甲測(cè)試成績(jī)表

          測(cè)試序號(hào)

          1

          2

          3

          4

          5

          6

          7

          8

          9

          10

          成績(jī)(分)

          7

          6

          8

          7

          7

          5

          8

          7

          8

          7

          (1)寫(xiě)出運(yùn)動(dòng)員甲測(cè)試成績(jī)的眾數(shù)為_____;運(yùn)動(dòng)員乙測(cè)試成績(jī)的中位數(shù)為_____;運(yùn)動(dòng)員丙測(cè)試成績(jī)的平均數(shù)為_____;

          (2)經(jīng)計(jì)算三人成績(jī)的方差分別為S2=0.8、S2=0.4、S2=0.8,請(qǐng)綜合分析,在他們?nèi)酥羞x擇一位墊球成績(jī)優(yōu)秀且較為穩(wěn)定的接球能手作為自由人,你認(rèn)為選誰(shuí)更合適?為什么?

          (3)甲、乙、丙三人相互之間進(jìn)行墊球練習(xí),每個(gè)人的球都等可能的傳給其他兩人,球最先從甲手中傳出,第三輪結(jié)束時(shí)球回到甲手中的概率是多少?(用樹(shù)狀圖或列表法解答)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,的直徑,點(diǎn)上一動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)的切線,連接并延長(zhǎng),交過(guò)點(diǎn)的切線于點(diǎn),點(diǎn)的中點(diǎn),連接,.

          1)求證:切線;

          2)當(dāng)_______度時(shí),四邊形為正方形;

          3)連接于點(diǎn),連接,若_______時(shí),四邊形為菱形.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖所示,以RtABC的斜邊BC為一邊在ABC的同側(cè)作正方形BCEF,設(shè)正方形的中心為O,連接AO,如果AB=4,AO=6,那么AC=_____

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          同步練習(xí)冊(cè)答案