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        1. 【題目】已知:如圖,ABC,AB=AC,BC=BD,AD=DE=EB,求∠A的度數(shù).

          【答案】A=45°.

          【解析】

          設(shè)∠EBDa,根據(jù)等邊對(duì)等角得出∠A=∠AED,∠EBD=∠EDBa,∠C=∠BDC,根據(jù)三角形外角性質(zhì)求出∠A=∠AED2a,∠C=∠CDB=∠ABC3a,根據(jù)三角形內(nèi)角和定理得出2a3a3a180°,求出a即可.

          解:設(shè)∠EBDa,
          ADDEBE,BDBC,ACAB,
          ∴∠A=∠AED,∠EBD=∠EDBa,∠C=∠BDC
          ∵∠AED=∠EBD+∠EDB2EBD,
          ∴∠A2EBD2a,
          ∵∠BDC=∠A+∠EBD3EBD3a,
          ∴∠C3EBD3a,
          ∵∠A+∠C+∠ABC180°,
          2a3a3a180°,
          a22.5°
          ∴∠A2a45°

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,ABC,CE平分∠ACB,CF平分ACD,且EFBCACM,CM=5,+的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】若等腰三角形的頂角為36°,則這個(gè)三角形就是黃金三角形。如圖,在△ABC中,BA=BC,D 在邊 CB 上,且 DB=DA=AC

          1)如圖1,寫(xiě)出圖中所有的黃金三角形,并證明;

          2)若 M為線段 BC上的點(diǎn),過(guò) M作直線MHAD H,分別交直線 ABAC與點(diǎn)N,E,如圖 2,試寫(xiě)出線段 BNCE、CD之間的數(shù)量關(guān)系,并加以證明.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在等腰三角形ABC中,ABC=90°,DAC邊上中點(diǎn),過(guò)D點(diǎn)作DEDF,交ABE,交BCF,若S四邊形BFDE=9,則AB的長(zhǎng)為

          A. 3 B. 6 C. 9 D. 18

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】校園安全受到全社會(huì)的廣泛關(guān)注,東營(yíng)市某中學(xué)對(duì)部分學(xué)生就校園安全知識(shí)的了解程度,采用隨機(jī)抽樣調(diào)查的方式,并根據(jù)收集到的信息進(jìn)行統(tǒng)計(jì),繪制了下面兩幅尚不完整的統(tǒng)計(jì)圖.請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中所提供的信息解答下列問(wèn)題:

          1接受問(wèn)卷調(diào)查的學(xué)生共有_______人,扇形統(tǒng)計(jì)圖中基本了解部分所對(duì)應(yīng)扇形的圓心角為_(kāi)______°;

          2請(qǐng)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;

          3若該中學(xué)共有學(xué)生900人,請(qǐng)根據(jù)上述調(diào)查結(jié)果,估計(jì)該中學(xué)學(xué)生中對(duì)校園安全知識(shí)達(dá)到了解基本了解程度的總?cè)藬?shù);

          4若從對(duì)校園安全知識(shí)達(dá)到了解程度的3個(gè)女生和2個(gè)男生中隨機(jī)抽取2人參加校園安全知識(shí)競(jìng)賽,請(qǐng)用樹(shù)狀圖或列表法求出恰好抽到1個(gè)男生和1個(gè)女生的概率.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖1,在矩形ABCD中,AC為對(duì)角線,延長(zhǎng)CD至點(diǎn)E使CE=CA,連接AE。F為AB上一點(diǎn),且BF=DE,連接FC.

          (1)若DE=1,CF=2,求CD的長(zhǎng)。

          (2)如圖2,點(diǎn)G為線段AE的中點(diǎn),連接BG交AC于H,若∠BHC+∠ABG=600,求證:AF+CE=AC.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖1,直線l:y=x+m與x軸、y軸分別交于點(diǎn)A和點(diǎn)B(0,﹣1),拋物線y=x2+bx+c經(jīng)過(guò)點(diǎn)B,與直線l的另一個(gè)交點(diǎn)為C(4,n).

          (1)求n的值和拋物線的解析式;

          (2)點(diǎn)D在拋物線上,DEy軸交直線l于點(diǎn)E,點(diǎn)F在直線l上,且四邊形DFEG為矩形(如圖2),設(shè)點(diǎn)D的橫坐標(biāo)為t(0t4),矩形DFEG的周長(zhǎng)為p,求p與t的函數(shù)關(guān)系式以及p的最大值;

          (3)將AOB繞平面內(nèi)某點(diǎn)M旋轉(zhuǎn)90°或180°,得到A1O1B1,點(diǎn)A、O、B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別是點(diǎn)A1、O1、B1.若A1O1B1的兩個(gè)頂點(diǎn)恰好落在拋物線上,那么我們就稱這樣的點(diǎn)為“落點(diǎn)”,請(qǐng)直接寫(xiě)出“落點(diǎn)”的個(gè)數(shù)和旋轉(zhuǎn)180°時(shí)點(diǎn)A1的橫坐標(biāo).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖1,ABC,點(diǎn)DBC的中點(diǎn),BEAC,過(guò)點(diǎn)D的直線EFBE于點(diǎn)E,AC于點(diǎn)F.

          (1)求證:BE=CF

          (2)如圖2,過(guò)點(diǎn)DDGDFAB于點(diǎn)G,連結(jié)GF,請(qǐng)你判斷BG+CFGF的大小關(guān)系,并說(shuō)明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如果拋物線C1的頂點(diǎn)在拋物線C2上,同時(shí),拋物線C2的頂點(diǎn)在拋物線C1上,那么,我們稱拋物線C1C2關(guān)聯(lián).

          (1)已知兩條拋物線①:y=x2+2x﹣1,:y=﹣x2+2x+1,判斷這兩條拋物線是否關(guān)聯(lián),并說(shuō)明理由;

          (2)拋物線C1:y=(x+1)2﹣2,動(dòng)點(diǎn)P的坐標(biāo)為(t,2),將拋物線C1繞點(diǎn)P(t,2)旋轉(zhuǎn)180°得到拋物線C2,若拋物線C2C1關(guān)聯(lián),求拋物線C2的解析式.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案