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        1. (2012•海門市一模)關(guān)于x的方程kx2+(k-2)x+
          k4
          =0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根.
          (1)求k的取值范圍;
          (2)設(shè)方程的兩根分別為x1,x2,若|x1+x2|-1=x1x2,求k的值.
          分析:(1)由關(guān)于x的方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,得到根的判別式大于0,且k不為0,列出關(guān)于k的不等式,求出不等式的解集即可得到k的范圍;
          (2)利用根與系數(shù)的關(guān)系表示出兩根之和與兩根之積,代入已知的等式中,得到關(guān)于k的方程,求出方程的解得到k的值,將求出的k值代入k的范圍進(jìn)行檢驗(yàn),即可得到滿足題意的k的值.
          解答:解:(1)由題意可得:
          k≠0
          (k-2)2-k2>0
          ,
          整理得:-4k+4>0,且k≠0,
          解得:k<1,
          則k的范圍是k<1且k≠0;
          (2)由題意可得:
          x1+x2=
          2-k
          k
          x1x2=
          1
          4
          ,
          ∵|x1+x2|-1=x1x2
          ∴|
          2-k
          k
          |-1=
          1
          4
          ,即|
          2-k
          k
          |=
          5
          4

          2-k
          k
          =
          5
          4
          2-k
          k
          =-
          5
          4
          ,
          解得:k=
          8
          9
          或k=-8,
          經(jīng)檢驗(yàn)k=
          8
          9
          ,k=-8滿足題意,
          則k的值是
          8
          9
          或-8.
          點(diǎn)評(píng):此題考查了根與系數(shù)的關(guān)系,及根的判別式與方程解的情況,一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0),當(dāng)b2-4ac>0時(shí),方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根;當(dāng)b2-4ac<0時(shí),方程無(wú)解;當(dāng)b2-4ac=0時(shí),方程有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根,且方程有解時(shí),設(shè)方程的解分別為x1,x2,則有x1+x2=-
          b
          a
          ,x1x2=
          c
          a
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2012•海門市一模)樂(lè)樂(lè)和爸爸到廣場(chǎng)散步,爸爸的身高是176cm,樂(lè)樂(lè)的身高是156cm,在同一時(shí)刻爸爸的影長(zhǎng)是44cm,那么樂(lè)樂(lè)的影長(zhǎng)是
          39
          39
          cm.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2012•海門市一模)如圖,矩形ABCD中,AB=4,BC=8,E為CD的中點(diǎn),點(diǎn)P、Q為BC上兩個(gè)動(dòng)點(diǎn),且PQ=3,當(dāng)CQ=
          5
          3
          5
          3
          時(shí),四邊形APQE的周長(zhǎng)最小.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2012•海門市一模)(1)計(jì)算:-12012+(
          1
          2
          )
          -2
          -(tan62°+
          2
          π
          )
          0
          +|
          27
          -8sin60°|
          ,
          (2)先化簡(jiǎn),再求值:(
          a2-5a+2
          a+2
          +1
          )•
          a2-4
          a2+4a+4
          ,其中,a=2+
          3

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2012•海門市一模)為了了解我縣初中學(xué)生體育活動(dòng)情況,隨機(jī)調(diào)查了720名八年級(jí)學(xué)生,調(diào)查內(nèi)容是:“每天鍛煉是否超過(guò)1小時(shí)及未超過(guò)1小時(shí)的原因”,利用所得的數(shù)據(jù)制成了扇形統(tǒng)計(jì)圖和頻數(shù)分布直方圖.根據(jù)圖示,解答下列問(wèn)題:
          (1)若在被調(diào)查的學(xué)生中隨機(jī)選出一名學(xué)生測(cè)試其體育成績(jī),選出的是“每天鍛煉超過(guò)1小時(shí)”的學(xué)生的概率是多少?
          (2)“沒(méi)時(shí)間”鍛煉的人數(shù)是多少?并補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;
          (3)2012年我縣八年級(jí)學(xué)生約為1.2萬(wàn)人,按此調(diào)查,可以估計(jì)2012年我縣八年級(jí)學(xué)生中每天鍛煉未超過(guò)1小時(shí)的學(xué)生約有多少萬(wàn)人?

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