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        1. 精英家教網 > 初中數學 > 題目詳情
          快、慢兩車分別從相距360千米路程的甲、乙兩地同時出發(fā),勻速行駛,先相向而行,快車到達乙地后,停留1小時,然后按原路原速返回,快車比慢車晚1小時到達甲地,快、慢兩車距各自出發(fā)地的路程y(千米)與出發(fā)后所用的時間x(小時)的關系如圖所示.
          請結合圖象信息解答下列問題:

          (1)快、慢兩車的速度各是多少?
          (2)出發(fā)多少小時,快、慢兩車距各自出發(fā)地的路程相等?
          (3)直接寫出在慢車到達甲地前,快、慢兩車相距的路程為150千米的次數.
          解;(1)如圖所示:快車一共行駛了7小時,中間停留了1小時,慢車一共行駛了6小時,
          ∵由圖可得出兩地相距360km,
          ∴快車速度為:360×2÷6=120(km/h),慢車速度為:360÷6=60(km/h)。
          (2)∵快車速度為:120km/h,∴360÷120=3(h)。
          ∴A點坐標為(3,360),B點坐標為(4,360)。
          可得E點坐標為:(6,360),D點坐標為:(7,0)。
          設BD解析式為:y=kx+b,
          ,解得:。
          ∴BD解析式為:y=﹣120x+840。
          設OE解析式為:y=ax,
          ∴360=6a,解得:a=60。
          ∴OE解析式為:y=60x。
          當快、慢兩車距各自出發(fā)地的路程相等時:60x=﹣120x+840,解得:x=,
          答:出發(fā)小時,快、慢兩車距各自出發(fā)地的路程相等。
          (3)根據兩車第一次相遇前可以相距150km,第一次相遇后兩車再次相距150km,當快車到達乙地后返回時兩車可以相距150km,
          綜上所述:在慢車到達甲地前,快、慢兩車相距的路程為150千米的次數是3次。

          試題分析:(1)根據圖中數據得出兩車行駛的距離與行駛時間的關系進而得出兩車的速度。
          (2)根據兩車的速度得出B,D,E點坐標,進而得出設BD和OE直線解析式,進而得出交點坐標橫坐標即可得出答案。
          (3)分別根據兩車相遇以及兩車相遇后兩車距離為150km時的次數即可。 
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

          如圖,在平面直角坐標系xOy中,一次函數y=ax+b的圖象與反比例函數的圖象相交于點A(m,1)、B(﹣1,n),與x軸相交于點C(2,0),且AC=OC.

          (1)求該反比例函數和一次函數的解析式;
          (2)直接寫出不等式ax+b≥的解集.

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          科目:初中數學 來源:不詳 題型:填空題

          (2013年浙江義烏4分)如圖,直線l1⊥x軸于點A(2,0),點B是直線l1上的動點.直線l2:y=x+1交l1于點C,過點B作直線l3垂直于l2,垂足為D,過點O,B的直線l4交l 2于點E.當直線l1,l2,l3能圍成三角形時,設該三角形面積為S1,當直線l2,l3,l4能圍成三角形時,設該三角形面積為S2

          (1)若點B在線段AC上,且S1=S2,則B點坐標為     
          (2)若點B在直線l1上,且S2=S1,則∠BOA的度數為     

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          科目:初中數學 來源:不詳 題型:填空題

          若一條直線經過點(﹣1,1)和點(1,5),則這條直線與x軸的交點坐標為   

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          科目:初中數學 來源:不詳 題型:單選題

          如圖,爸爸從家(點O)出發(fā),沿著扇形AOB上OA→→BO的路徑去勻速散步,設爸爸距家(點O)的距離為S,散步的時間為t,則下列圖形中能大致刻畫S與t之間函數關系的圖象是
          A.B.C.D.

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          科目:初中數學 來源:不詳 題型:填空題

          甲、乙兩名大學生去距學校36千米的某鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行社會調查.他們從學校出發(fā),騎電動車行駛20分鐘時發(fā)現忘帶相機,甲下車前往,乙騎電動車按原路返回.乙取相機后(在學校取相機所用時間忽略不計),騎電動車追甲.在距鄉(xiāng)鎮(zhèn)13.5千米處追上甲后同車前往鄉(xiāng)鎮(zhèn).乙電動車的速度始終不變.設甲與學校相距y(千米),乙與學校相離y(千米),甲離開學校的時間為t(分鐘).y、y與x之間的函數圖象如圖所示,結合圖象解答下列問題:
          (1)電動車的速度為   千米/分鐘;
          (2)甲步行所用的時間為   分;
          (3)求乙返回到學校時,甲與學校相距多遠?

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          科目:初中數學 來源:不詳 題型:單選題

          函數y=3x﹣4與函數y=2x+3的交點的坐標是( 。
          A.(5,6)B.(7,﹣7)C.(﹣7,﹣17)D.(7,17)

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          科目:初中數學 來源:不詳 題型:填空題

          如圖,在以點O為原點的直角坐標系中,一次函數的圖象與x軸交于A、與y軸交于點B,點C在直線AB上,且OC=AB,反比例函數的圖象經過點C,則所有可能的k值為       .

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          科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

          如圖,在平面直角坐標系中,點O為坐標原點,A點的坐標為(3,0),以OA為邊作等邊三角形OAB,點B在第一象限,過點B作AB的垂線交x軸于點C.動點P從O點出發(fā)沿OC向C點運動,動點Q從B點出發(fā)沿BA向A點運動,P,Q兩點同時出發(fā),速度均為1個單位/秒。設運動時間為t秒.

          (1)求線段BC的長;
          (2)連接PQ交線段OB于點E,過點E作x軸的平行線交線段BC于點F。設線段EF的長為m,求m與t之間的函數關系式,并直接寫出自變量t的取值范圍:
          (3)在(2)的條件下,將△BEF繞點B逆時針旋轉得到△BE′F′,使點E的對應點E′落在線段AB上,點F的對應點是F′,E′F′交x軸于點G,連接PF、QG,當t為何值時,?

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          同步練習冊答案