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          下列變形中，不正確的是
          A．若，則B．若，則
          C．若，則D．若，則
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          D
          分析：根據(jù)等式的基本性質(zhì)：①等式的兩邊同時(shí)加上或減去同一個(gè)數(shù)或字母，等式仍成立；
          ②等式的兩邊同時(shí)乘以或除以同一個(gè)不為0的數(shù)或字母，等式仍成立．即可解決．
          解答：解：A、根據(jù)等式的兩邊同加上相同的數(shù)等式成立可得，故正確；
          B、根據(jù)同乘相同的數(shù)可知，故正確；
          C、根據(jù)同減相同的數(shù)可知，故正確；
          D、不符合等式的基本性質(zhì)，故錯(cuò)誤．
          故選D．
          點(diǎn)評(píng)：本題主要考查等式的性質(zhì)．需利用等式的性質(zhì)對(duì)根據(jù)已知得到的等式進(jìn)行變形，從而找到最后的答案．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          （本題10分）實(shí)驗(yàn)中學(xué)為全體學(xué)生辦理了“學(xué)生團(tuán)體住院醫(yī)療保險(xiǎn)”．保險(xiǎn)公司按下表級(jí)距分段計(jì)算給付“住院醫(yī)療保險(xiǎn)金”． 

          小題1:（1）小毛同學(xué)在一次打籃球時(shí)不慎意外受傷，并住院治療，總共化去醫(yī)療費(fèi)用3500元，問(wèn)小毛同學(xué)可以收到保險(xiǎn)公司的保險(xiǎn)金有多少元？
          小題2:（2）小蔡同學(xué)也生病住院，住院治療期間，老師同學(xué)都去探望﹒出院后，保險(xiǎn)公司根據(jù)所化去的住院治療費(fèi)用給他送來(lái)了3120元保險(xiǎn)金，你知道小蔡共化去多少元住院治療費(fèi)嗎？
          小題3:（3）劉倩同學(xué)因病住院，除去保險(xiǎn)公司給付的“住院醫(yī)療保險(xiǎn)金”外，劉倩的父母還共付醫(yī)療費(fèi)3000元．請(qǐng)問(wèn)保險(xiǎn)公司為劉倩同學(xué)給付了保險(xiǎn)金多少元?
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
           某自來(lái)水公司按如下規(guī)定收取水費(fèi)：若每月用水不超過(guò)10立方米，則按每立方米1.5元收費(fèi)；若每月用水超過(guò)10立方米，超過(guò)部分按每立方米2元收費(fèi)。
           (1)如果居民甲家去年12月用水量為8立方米，則需繳納        __元水費(fèi)：（2分）
           (2)如果居民乙家去年12月繳納了22.8元水費(fèi)，則乙家去年12月的用水量
          為                立方米；（2分。）
           (3)如果居民丙家去年12月繳納了m元水費(fèi)，則丙家去年12月的用水量為多少立方米？（用m的式子表示，4分。）
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          古爾邦節(jié)，6位朋友均勻地圍坐在圓桌旁共度佳節(jié)．圓桌半徑為60cm，每人離圓桌的距離均為10cm，現(xiàn)又來(lái)了兩名客人，每人向后挪動(dòng)了相同的距離，再左右調(diào)整位置，使8人都坐下，并且8人之間的距離與原來(lái)6人之間的距離（即在圓周上兩人之間的圓弧的長(zhǎng)）相等．設(shè)每人向后挪動(dòng)的距離為x，根據(jù)題意，可列方程                                                 （　 �。�
          A．B．
          C．D．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          正方形與圓的面積相等，那么正方形的周長(zhǎng)（     ）圓的周長(zhǎng)。
          A．大于B．小于C．等于D．無(wú)法確定
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          甲乙兩人沿同一條路騎自行車(勻速)從A站到B站，甲需要30分鐘，乙需要40分鐘，如
          果乙比甲早出發(fā)5分鐘去B站，則甲出發(fā)后經(jīng)     分鐘可以追上乙。
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          解方程：
          x﹣
          解：去分母，得6x﹣3x+1=4﹣2x+4…①
          即﹣3x+1=﹣2x+8…②
          移項(xiàng)，得﹣3x+2x=8﹣1…③
          合并同類項(xiàng)，得﹣x=7…④
          ∴x=﹣7…⑤
          上述解方程的過(guò)程中，是否有錯(cuò)誤？答：　有　；如果有錯(cuò)誤，則錯(cuò)在�、佟�步．如果上述解方程有錯(cuò)誤，請(qǐng)你給出正確的解題過(guò)程．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          解方程
          小題1:
          小題2:
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          已知，則=____________________。
          

			
          

			
          
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