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          【題目】已知：AD∥BC，AD=CB，AE=CF，請問∠B=∠D嗎？為什么？
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】∠B=∠D，理由見解析
          【解析】試題分析: 由平行線的性質(zhì)可得∠A=∠C，已知AD=BC，根據(jù)等式的性質(zhì)得AF=CE，從而可根據(jù)SAS判定△DAF≌△BCE，根據(jù)全等三角形的對應(yīng)角相等即可求證．
          試題解析:∠B=∠D
           
          理由是：∵AD∥BC( 已知 )
          ∴∠A=∠C（ 兩直線平行內(nèi)錯角相等。）
          ∵ AE=CF( 已知 )
          ∴AE+EF=CF+EF（等式性質(zhì)）
          即AF=CE 
          在△ADF和△CBE中
          AD=CB （已知）
           ∠A=∠C（已證）
          AF=CE（已證）
          ∴ △AOC≌△BOD （ASA ）
          ∴ ∠B＝∠D （ 全等三角形對應(yīng)角相等。）
          點(diǎn)睛:此題主要考查學(xué)生對全等三角形的判定方法以及全等三角形的性質(zhì)的立即及運(yùn)用.
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】若a3(3an-2am+4ak)與3a6-2a9+4a4的值永遠(yuǎn)相等,則m、n、k分別為( )
          A. 6、3、1 B. 3、6、1 C. 2、1、3 D. 2、3、1
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】芝麻作為食品和藥物，均廣泛使用．經(jīng)測算，一粒芝麻約有0．00000201千克，用科學(xué)記數(shù)法表示為（　　）
          A. 2.01×10-6千克 B. 0.201×10-5千克 C. 20.1×10-7千克 D. 2.01×10-7千克
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】數(shù)軸上表示整數(shù)的點(diǎn)稱為整點(diǎn)．某數(shù)軸的單位長度是1厘米，若在這個數(shù)軸上隨意畫出一條長為2017厘米的線段AB，則線段AB蓋住的整點(diǎn)的個數(shù)是（　�。�
          A. 2015或2016 B. 2016或2017 C. 2017或2018 D. 2018或2019
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】將二次函數(shù)y＝x2的圖象向下平移一個單位，則平移以后的二次函數(shù)的解析式為(　　)
          A．y＝x2－1  B．y＝x2＋1
          C．y＝(x－1)2  D．y＝(x＋1)2
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列運(yùn)算正確的是【 】
          A. x3x2=x5 B. （x3）3=x6 C. x5+x5=x10 D. x6－x3=x3
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】手機(jī)給人們的生活帶來了很多的方便，但也出現(xiàn)了過度使用手機(jī)的現(xiàn)象，出現(xiàn)了所謂的“手機(jī)控”、“低頭族”等，某校九年級數(shù)學(xué)興趣小組的同學(xué)調(diào)查了若干名家長對“初中學(xué)生帶手機(jī)上學(xué)”這一現(xiàn)象的看法，統(tǒng)計(jì)整理并制作了如下的條形與扇形統(tǒng)計(jì)圖．依據(jù)圖中信息，解答下列問題：
          （1）本次調(diào)查的學(xué)生家長有 名，“很贊同”初中生帶手機(jī)上學(xué)的家長所對應(yīng)的圓心角度數(shù)是 ；
          （2）請補(bǔ)全報(bào)“無所謂”態(tài)度的家長所對應(yīng)的條形統(tǒng)計(jì)圖（標(biāo)上柱高數(shù)值）；
          （3）請你對初中生是否應(yīng)該帶手機(jī)上學(xué)提出一個合理化的建議．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】(1) ；
          (2) ； 
          (3)  
          (4) 化簡求值： ，其中， 。
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下面一些角中，可以用一副三角板畫出來的角是(　　)
          ①15°的角，②65°的角，③75°的角，④135°的角，⑤145°的角.
          A. ①③④ B. ①③⑤ C. ①②④ D. ②④⑤
          

			
          

			
          
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