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        1. 圖1,圖2均為正方形網(wǎng)格,每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)均為l,各個(gè)小正方形的頂點(diǎn)叫做格點(diǎn),請(qǐng)?jiān)谙旅娴木W(wǎng)格中按要求分別畫圖,使得每個(gè)圖形的頂點(diǎn)均在格點(diǎn)上.

          (1)畫一個(gè)直角三角形,且三邊長(zhǎng)為,2,5;
          (2)畫一個(gè)邊長(zhǎng)為整數(shù)的等腰三角形,且面積等于l2.

          (1)如圖所示:

          (2)如圖所示:

          解析試題分析:根據(jù)格點(diǎn)的特征結(jié)合勾股定理、等腰三角形的性質(zhì)依次分析即可.
          解:(1)如圖所示:

          (2)如圖所示:

          考點(diǎn):基本作圖
          點(diǎn)評(píng):基本作圖是初中數(shù)學(xué)的重點(diǎn),貫穿于整個(gè)初中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí),是中考中比較常見的知識(shí)點(diǎn),一般難度不大,需熟練掌握.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          如圖,在所給網(wǎng)格圖(每小格均為邊長(zhǎng)是1的正方形)中完成下列各題.
          (1)畫出梯形ABCD的對(duì)稱軸MN.
          (2)若A點(diǎn)坐標(biāo)為(0,0),寫出B、C、D的坐標(biāo).
          (3)以P點(diǎn)為位似中心,畫出梯形ABCD的位似圖形A′B′C′D′,并使AB:A′B′=1:2.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          圖1,圖2均為正方形網(wǎng)格,每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)均為l,各個(gè)小正方形的頂點(diǎn)叫做格點(diǎn),請(qǐng)?jiān)谙旅娴木W(wǎng)格中按要求分別畫圖,使得每個(gè)圖形的頂點(diǎn)均在格點(diǎn)上.
          (1)畫一個(gè)直角三角形,且三邊長(zhǎng)為
          5
          ,2
          5
          ,5;
          (2)畫一個(gè)邊長(zhǎng)為整數(shù)的等腰三角形,且面積等于l2.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014屆黑龍江哈爾濱香坊八年級(jí)下學(xué)期期末調(diào)研測(cè)試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

          圖1,圖2均為正方形網(wǎng)格,每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)均為l,各個(gè)小正方形的頂點(diǎn)叫做格點(diǎn),請(qǐng)?jiān)谙旅娴木W(wǎng)格中按要求分別畫圖,使得每個(gè)圖形的頂點(diǎn)均在格點(diǎn)上.

          (1)畫一個(gè)直角三角形,且三邊長(zhǎng)為,2,5;

          (2)畫一個(gè)邊長(zhǎng)為整數(shù)的等腰三角形,且面積等于l2.

           

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          圖1,圖2均為正方形網(wǎng)格,每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)均為l,各個(gè)小正方形的頂點(diǎn)叫做格點(diǎn),請(qǐng)?jiān)谙旅娴木W(wǎng)格中按要求分別畫圖,使得每個(gè)圖形的頂點(diǎn)均在格點(diǎn)上.
          (1)畫一個(gè)直角三角形,且三邊長(zhǎng)為數(shù)學(xué)公式,2數(shù)學(xué)公式,5;
          (2)畫一個(gè)邊長(zhǎng)為整數(shù)的等腰三角形,且面積等于l2.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案