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        1. 如圖所示,⊙M與x軸相交于點(diǎn)A(2,0),B(8,0),與y軸相切于點(diǎn)C,則圓心M的坐標(biāo)是
          (5,4)
          (5,4)
          分析:連接AM,作MN⊥x軸于點(diǎn)N,則根據(jù)垂徑定理即可求得AN的長(zhǎng),從而球兒ON的長(zhǎng),即圓的半徑,然后在直角△AMN中,利用勾股定理即可求得MN的長(zhǎng),則M的坐標(biāo)即可求出.
          解答:解:連接AM,作MN⊥x軸于點(diǎn)N.則AN=BN.
          ∵點(diǎn)A(2,0),B(8,0),
          ∴OA=2,OB=8,
          ∴AB=OB-OA=6.
          ∴AN=BN=3.
          ∴ON=OA+AN=2+3=5,則M的橫坐標(biāo)是5,圓的半徑是5.
          在直角△AMN中,MN=
          AM2-AN2
          =
          52-32
          =4,
          則M的縱坐標(biāo)是4.
          故M的坐標(biāo)是(5,4).
          故答案是:(5,4).
          點(diǎn)評(píng):本題考查了垂徑定理,以及勾股定理,以及切線的性質(zhì),根據(jù)點(diǎn)的坐標(biāo)求得AN的長(zhǎng),求得圓的半徑是關(guān)鍵.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          精英家教網(wǎng)已知二次函數(shù)y=-x2+bx+c的圖象如圖所示,它與x軸的一個(gè)交點(diǎn)坐標(biāo)為(-1,0),與y軸的交點(diǎn)坐標(biāo)為(0,3).
          (1)求出b,c的值,并寫出此二次函數(shù)的解析式;
          (2)根據(jù)圖象,寫出函數(shù)值y為正數(shù)時(shí),自變量x的取值范圍.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          已知二次函數(shù)y=x2+bx+c的圖象如圖所示,它與x軸的一個(gè)交點(diǎn)的坐標(biāo)為(-1,0),與y軸的交精英家教網(wǎng)點(diǎn)坐標(biāo)為(0,-3).
          (1)求此二次函數(shù)的解析式;
          (2)求此二次函數(shù)的圖象與x軸的另一個(gè)交點(diǎn)的坐標(biāo);
          (3)根據(jù)圖象回答:當(dāng)x取何值時(shí),y<0?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2012•天門)已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象如圖所示,它與x軸的兩個(gè)交點(diǎn)分別為(-1,0),(3,0).對(duì)于下列命題:①b-2a=0;②abc<0;③a-2b+4c<0;④8a+c>0.其中正確的有( 。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2012•思明區(qū)質(zhì)檢)已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a<0)的部分圖象如圖所示,拋物線與x軸的一個(gè)交點(diǎn)坐標(biāo)為(3,0),對(duì)稱軸為直線x=1.
          (1)若a=-1,求c-b的值;
          (2)若實(shí)數(shù)m≠1,比較a+b與m(am+b)的大小,并說(shuō)明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象如圖所示,它與x軸交于點(diǎn)(1,0),則化簡(jiǎn)二次根式
          (a+c)2
          +
          (b-c)2
          的結(jié)果是(  )

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