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        1. 【題目】如圖,是以為直徑的上的一點(diǎn),于點(diǎn),過(guò)點(diǎn)的切線,與的延長(zhǎng)線相交于點(diǎn),點(diǎn)的中點(diǎn),連結(jié)于點(diǎn)

          (1)求證:的切線;

          (2)求證:

          (3)若,且的半徑長(zhǎng)為,求

          【答案】(1)證明見(jiàn)解析(2)證明見(jiàn)解析(3)

          【解析】

          (1)要證AF是⊙O的切線,就是要證明∠FAO=90°,連接AB,根據(jù)BE是⊙O的切線和直角三角形的等量代換,就可得出結(jié)論;

          (2)根據(jù)切線判定知道EBBC,而ADBC,從而可以確定ADBE,那么BFC∽△DGC,又點(diǎn)FEB的中點(diǎn),就可得出結(jié)論;

          (3)點(diǎn)FFHAD于點(diǎn)H,根據(jù)前兩問(wèn)的結(jié)論,利用三角形的相似性和勾股定理,可以求出BD的長(zhǎng)度.

          (1)證明:連結(jié),

          的直徑,

          是斜邊的中點(diǎn),

          ,

          又∵,

          的切線,

          的切線;

          (2)證明:∵的直徑,的切線,

          又∵,

          ,

          ,

          ,

          ,

          是斜邊的中點(diǎn),

          ,

          (3)解:過(guò)點(diǎn)于點(diǎn),

          ,

          由(2),知,

          由已知,有

          ,即是等腰三角形.

          ,

          ,

          ,

          ,

          ,,

          ∴四邊形是矩形,

          ,易證,

          的半徑長(zhǎng)為,

          ,

          解得

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

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          【題目】一次函數(shù)y1kx+by2x+a的圖象如圖,則下列結(jié)論中①k0;②a0;③當(dāng)x3時(shí),y1y2;④方程組的解是.正確的結(jié)論是_____(填序號(hào))

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn) A﹣20),B20),C02,點(diǎn) D,點(diǎn)E分別是 AC,BC的中點(diǎn),將CDE繞點(diǎn)C逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到CDE,及旋轉(zhuǎn)角為α,連接 AD,BE

          1如圖,若 α90°,當(dāng) AD′∥CE時(shí),求α的大。

          2如圖,若 90°α180°,當(dāng)點(diǎn) D落在線段 BE上時(shí),求 sin∠CBE的值;

          3若直線AD與直線BE相交于點(diǎn)P,求點(diǎn)P的橫坐標(biāo)m的取值范圍直接寫(xiě)出結(jié)果即可).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知:如圖,三角形內(nèi)接于,為直徑,過(guò)點(diǎn)作直線,要使得的切線,還需添加的條件是(只需寫(xiě)出三種):①________或②________或③________

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,BC為半圓的直徑,O為圓心,D是弧AC的中點(diǎn),四邊形ABCD的對(duì)角線AC,BD交于點(diǎn)E,BC= ,CD= ,則sinAEB的值為________

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】為了增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,某校設(shè)置室外活動(dòng)課,并決定購(gòu)買(mǎi)一些排球和跳繩.已知一個(gè)排球的費(fèi)用比3根跳繩的費(fèi)用少10元,2個(gè)排球與5根跳繩的總費(fèi)用為200元.

          1)求每個(gè)排球和每根跳繩的價(jià)格分別為多少元;

          2)該,F(xiàn)計(jì)劃購(gòu)買(mǎi)排球和跳繩110件,排球的數(shù)量不少于跳繩數(shù)量的,且用于購(gòu)買(mǎi)排球和跳繩的總費(fèi)用不超過(guò)3760元.請(qǐng)你通過(guò)計(jì)算求出該校有哪幾種購(gòu)買(mǎi)方案.

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          請(qǐng)解決下列問(wèn)題:

          (1)寫(xiě)出一個(gè)勾系一元二次方程;

          (2)求證:關(guān)于 x勾系一元二次方程,必有實(shí)數(shù)根;

          (3)若 x 1勾系一元二次方程的一個(gè)根,且四邊形 ACDE 的周長(zhǎng)是6,求ABC 的面積.

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          【題目】如圖,△ABC中,AB=BC=5cm,AC=6cm,點(diǎn)P從頂點(diǎn)B出發(fā),沿BCA以每秒1cm的速度勻速運(yùn)動(dòng)到A點(diǎn),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為x秒,BP長(zhǎng)度為ycm.某學(xué)習(xí)小組對(duì)函數(shù)y隨自變量x的變化而變化的規(guī)律進(jìn)行了探究.下面是他們的探究過(guò)程,請(qǐng)補(bǔ)充完整:

          1)通過(guò)取點(diǎn),畫(huà)圖,測(cè)量,得到了x(秒)與ycm)的幾組對(duì)應(yīng)值:

          x

          0

          1

          2

          3

          4

          5

          6

          7

          8

          9

          10

          11

          y

          0.0

          1.0

          2.0

          3.0

          4.0

          4.5

          4.1

          4

          4.5

          5.0

          要求:補(bǔ)全表格中相關(guān)數(shù)值(保留一位小數(shù));

          2)在平面直角坐標(biāo)系中,描出以補(bǔ)全后的表中各對(duì)對(duì)應(yīng)值為坐標(biāo)的點(diǎn),畫(huà)出該函數(shù)的圖象;

          3)結(jié)合畫(huà)出的函數(shù)圖象,解決問(wèn)題:當(dāng)x約為_(kāi)_____時(shí),BP=CP

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