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        1. 下列函數(shù)中,表示一次函數(shù)的關系的個數(shù)為(    )

            ②  ③    ④  ⑤

          A.2個                     B.3個                     C.4個                     D.5個

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          在抗擊“非典”的斗爭中,某市根據(jù)疫情的發(fā)展狀況,決定全市中、小學放假兩周,以切實保障廣大中、小學生的安全.騰飛中學初三(1)班的全體同學在自主完成學習任務的同時,不忘關心同學們的安危,兩周內(nèi)全班每兩個同學都通過一次電話,互相勉勵,共同提高.如果該班有56名同學,那么同學們之間共通了多少次電話為解決該問題,我們可把該班人數(shù)n與通電話次數(shù)S間的關系用下列模型來表示:
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          (1)若把n作為點的橫坐標,S作為縱坐標,根據(jù)上述模型中的數(shù)據(jù),在給出的平面直角坐標系中,描出相應各點,并用平滑的曲線連接起來;
          (2)根據(jù)日中各點的排列規(guī)律,猜一猜上述各點會不會在某一函數(shù)的圖象上如果在,求出該函數(shù)的解析式;
          (3)根據(jù)(2)中得出的函數(shù)關系式,求該班56名同學間共通了多少次電話.
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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          12、某跳水運動員進行一次跳水訓練,下圖表示這次跳水時的身體(看作一個點)離水面的高度與時間的關系,請根據(jù)圖象回答下列問題.
          (1)此圖的變化中,
          時間
          是自變量,
          高度
          是自變量的函數(shù);
          (2)點A表示的含義是
          運動員的身體到達最高點
          ;
          (3)從起跳到入水一共用了
          1.2
          的時間;
          (4)在第
          0.4
          秒時,運動員的身體到達最高點;最高點離水面
          10.6
          米.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          27、(任選一題,若兩題都選按得分最少的題記分)
          (1)甲乙兩輛汽車在一條公路上勻速行駛,為了確定汽車的位置,我們用數(shù)軸Ox表示這條公路,原點O為零千米路標(如圖1),并作如下約定:
          ①速度v>0,表示汽車向數(shù)軸正方向行駛;速度v<0,表示汽車向數(shù)軸負方向行駛;速度v=0,表示汽車靜止.
          ②汽車位置在數(shù)軸上的坐標s>0,表示汽車位于零千米路標的右側;汽車位置在數(shù)軸上的坐標s<0,表示汽車位于零千米路標的左側;汽車位置在數(shù)軸上的坐標s=0,表示汽車恰好位于零千米路標處.
          遵照上述約定,將這兩輛汽車在公路上勻速行駛的情況,以一次函數(shù)圖象的形式畫在了同一直角坐標系中,如圖2,請解答下列問題:
          ①就這兩個一次函數(shù)圖象所反映的兩汽車在這條公路上行駛的狀況填寫如下的表格.

          ②甲乙兩車能否相遇?如能相遇,求相遇時的時刻及在公路上的位置;如不能相遇,請說明理由.

          (2)在一次蠟燭燃燒實驗中,甲、乙兩根蠟燭燃燒時剩余的高度y(cm)與燃燒時間x(分鐘)的關系如下圖所示,根據(jù)圖象提供的信息解答下列問題:
          ①指出兩根蠟燭燃燒前的高度;
          ②分別求出甲、乙兩根蠟燭燃燒時y與x之間的函數(shù)關系式;
          ③x為何值時,甲、乙兩根蠟燭在燃燒過程中的高度相等.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          如圖,在平面直角坐標系中,矩形OABC的頂點A(3,0),C(0,1).將矩形OABC繞原點逆時針旋轉(zhuǎn)90°,得到矩形OA′B′C′.設直線BB′與x軸交于點M、與y軸交于點N,拋物線y=ax2+bx+c的圖象經(jīng)過點C′、M、N.解答下精英家教網(wǎng)列問題:
          (1)求出該拋物線所表示的函數(shù)解析式;
          (2)將△MON沿直線BB′翻折,點O落在點P處,請你判斷點P是否在該拋物線上,并請說明理由;
          (3)將該拋物線進行一次平移(沿上下或左右方向),使它恰好經(jīng)過原點O,求出所有符合要求的新拋物線的解析式.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          在一次遠足活動中,小聰和小明由甲地步行到乙地后原路返回,小明在返回的途中的丙地時發(fā)現(xiàn)物品可能遺忘在乙地,于是從丙返回乙地,然后沿原路返回.兩人同時出發(fā),步行過程中保持勻速.設步行的時間為t(h),兩人離甲地的距離分別為S1(km)和S2(km),圖中的折線分別表示S1、S2與t之間的函數(shù)關系.則下列說法中正確的是( 。

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