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        1. 如圖、四邊形ABCD中,AB=AD=6,∠A=60°,∠ADC=150°,已知四邊形的周長為30,求四邊形ABCD的面積.
          分析:連接BD,易證△ABD是等邊三角形,△BCD是直角三角形,因而只要求出CD與BD的長就可以求出結(jié)果.
          解答:解:連接BD,作DE⊥AB于E,
          ∵AB=AD=6,∠A=60°,
          ∴△ABD是等邊三角形,
          ∴AE=BE=
          1
          2
          AB=3,
          ∴DE=
          AD2-AE2
          =3
          3
          ,
          因而△ABD的面積是=
          1
          2
          ×AB•DE=
          1
          2
          ×6×3
          3
          =9
          3
          ,
          ∵∠ADC=150°
          ∴∠CDB=150°-60°=90°,
          則△BCD是直角三角形,
          又∵四邊形的周長為30,
          ∴CD+BC=30-AD-AB=30-6-6=18,
          設(shè)CD=x,則BC=18-x,
          根據(jù)勾股定理得到62+x2=(18-x)2
          解得x=8,
          ∴△BCD的面積是
          1
          2
          ×6×8=24,
          S四邊形ABCD=S△ABD+S△BDC=9
          3
          +24.
          答:四邊形ABCD的面積是9
          3
          +24.
          點評:考查了勾股定理和等邊三角形的判定與性質(zhì),注意求不規(guī)則圖形的面積可以轉(zhuǎn)化為求一些規(guī)則圖形的面積的和或差的問題.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          如圖,四邊形ABCD的對角線AC與BD互相垂直平分于點O,設(shè)AC=2a,BD=2b,請推導(dǎo)這個四邊形的性質(zhì).(至少3條)
          (提示:平面圖形的性質(zhì)通常從它的邊、內(nèi)角、對角線、周長、面積等入手.)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          如圖,四邊形ABCD的對角線AC、BD交于點P,過點P作直線交AD于點E,交BC于點F.若PE=PF,且AP+AE=CP+CF.
          (1)求證:PA=PC.
          (2)若BD=12,AB=15,∠DBA=45°,求四邊形ABCD的面積.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          精英家教網(wǎng)如圖,四邊形ABCD,AB=AD=2,BC=3,CD=1,∠A=90°,求∠ADC的度數(shù).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          如圖,四邊形ABCD為正方形,E是BC的延長線上的一點,且AC=CE,求∠DAE的度數(shù).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          如圖,四邊形ABCD是正方形,點E是BC的中點,∠AEF=90°,EF交正方形外角的平分線CF于F.

          (I)求證:AE=EF;
          (Ⅱ)若將條件中的“點E是BC的中點”改為“E是BC上任意一點”,其余條件不變,則結(jié)論AE=EF還成立嗎?若成立,請證明;若不成立,請說明理由.

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          同步練習(xí)冊答案