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        1. 【題目】如圖,△ABC中,AB=AC,AD⊥BCCE⊥AB,AE=CE.求證:

          1△AEF≌△CEB;

          2AF=2CD

          【答案】見解析.

          【解析】試題分析:(1)由AD⊥BCCE⊥AB,易得∠AFE=∠B,利用全等三角形的判定得△AEF≌△CEB;

          2)由全等三角形的性質得AF=BC,由等腰三角形的性質三線合一BC=2CD,等量代換得出結論.

          試題解析:(1∵AD⊥BC,CE⊥AB,

          ∴∠BCE+∠CFD=90°,∠BCE+∠B=90°,

          ∴∠CFD=∠B,

          ∵∠CFD=∠AFE

          ∴∠AFE=∠B

          △AEF△CEB中,

          ∠AFE=∠B∠AEF=∠CEB,AE=CE

          ∴△AEF≌△CEBAAS);

          2∵AB=AC,AD⊥BC

          ∴BC=2CD,

          ∵△AEF≌△CEB,

          ∴AF=BC

          ∴AF=2CD

          練習冊系列答案
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          2)將(1)中的直線m繞點A逆時針方向旋轉一個角度到如圖2的位置,并使∠ADB=120°,AEC=120°.通過觀察或測量,請直接寫出線段BD,CEDE之間滿足的數(shù)量關系

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如果兩點A2a)和Bx,b)在拋物線yx24x+m上,那么ab的大小關系為:a_____b.(從“>”“”“<”“”中選擇).

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】一般地,一個含有未知數(shù)的不等式的,組成這個不等式的解集.求不等式的解集的過程叫做.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,ABC=90°,D、E分別在BC、AC上,ADDE,且AD=DE,點F是AE的中點,F(xiàn)D與AB相交于點M.

          (1)求證:FMC=FCM;

          (2)AD與MC垂直嗎?并說明理由.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】已知tanA=1,則銳角A的度數(shù)是(  )
          A.30°
          B.45°
          C.60°
          D.75°

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】已知正方形的邊長為a,若邊長增加x,則面積增加( )

          A. (a+x)2 -a2 B. (a-x)2+a2 C. (a+x)2+x2 D. (a-x)2 -x2

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】2016年3月全國兩會政府工作報告中指出:城鎮(zhèn)新增就業(yè)人數(shù)超過6400萬人,城鎮(zhèn)保障性安居工程住房建設4013萬套,上億群眾喜遷新居.將6400萬用科學記數(shù)法表示為(  )
          A.6.4×107
          B.6.4×108
          C.6.4×103
          D.64×106

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】在△ABC中,已知∠A+∠B=∠C,則△ABC是( )
          A.直角三角形
          B.銳角三角形
          C.鈍角三角形
          D.無法確定

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