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				計(jì)算求值：
          （1）求|1-
          		2
          |+|
          		2
          -
          		3
          |+|
          		3
          -2|的值；
          （2）若3（2x-1）2-27=0，求x的值．			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：（1）本題涉及絕對(duì)值、二次根式2個(gè)考點(diǎn)．在計(jì)算時(shí)，需要針對(duì)每個(gè)考點(diǎn)分別進(jìn)行計(jì)算，然后根據(jù)實(shí)數(shù)的運(yùn)算法則求得計(jì)算結(jié)果；
          （2）將原方程整理后，可用“直接開平方法”解該一元二次方程．
          解答：解：（1）原式=
          		2
          -1+
          		3
          -
          		2
          +2-
          		3

          =1．
          （2）3（2x-1）2-27=0
          整理，得（2x-1）2=9，
          即：2x-1=3或2x-1=-3，
          解，得x=2或-1．
          點(diǎn)評(píng)：本題考查實(shí)數(shù)的綜合運(yùn)算和用“直接開平方法”解一元二次方程的能力．解決此類題目的關(guān)鍵是熟練掌握二次根式、絕對(duì)值等考點(diǎn)的運(yùn)算及直接開平方法．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          計(jì)算與化簡(jiǎn)．
          （1）
          3-27
          +
          		(-3)2

          （2）（2a+b-5c）（2a+b+5c）
          （3）先化簡(jiǎn)，再求值．(
          x
          x+1
          +1)÷(1-
          3x2
          1-x2
          )•
          1
          x-1
          ，其中x=-1．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          解答下列各題
          （1）計(jì)算：(2-sin60°)0+(
          1
          2
          )-1-(-
          		3
          )2+|-tan45°|
          （2）化簡(jiǎn)：(1-
          x
          x-1
          )÷
          1
          x2-x
          ，并選擇你最喜歡的數(shù)代入求值．
          （3）某中學(xué)開展以“我最喜歡的職業(yè)”為主題的調(diào)查活動(dòng)．通過對(duì)學(xué)生的隨機(jī)抽樣調(diào)查得到一組數(shù)據(jù)，下面兩圖（如圖）是根據(jù)這組數(shù)據(jù)繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖．請(qǐng)你根據(jù)圖中所提供的信息解答下列問題：
          （1）求在這次活動(dòng)中一共調(diào)查了多少名學(xué)生？
          （2）在扇形統(tǒng)計(jì)圖中，求“教師”所在扇形的圓心角的度數(shù)．
          （3）補(bǔ)全兩幅統(tǒng)計(jì)圖．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          計(jì)算與化簡(jiǎn)求值
          （1）12-（-3）+（-5）；
          （2）-62×（
          3
          4
          -
          5
          9
          ）+|-5-1|；
          （3）先化簡(jiǎn)，再求值：3（2a+b）-（3b-a）+2（a-b）的值，其中a=-2，b=3．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          計(jì)算求值：
          （1）求|1-數(shù)學(xué)公式|+|數(shù)學(xué)公式-數(shù)學(xué)公式|+|數(shù)學(xué)公式-2|的值；
          （2）若3（2x-1）2-27=0，求x的值．
          

			
          

			
          
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