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        1. 精英家教網(wǎng)某工廠用如圖甲所示的長(zhǎng)方形和正方形紙板,做成如圖乙所示的豎式與橫式兩種無(wú)蓋的長(zhǎng)方體紙盒.(長(zhǎng)方形的寬與正方形的邊長(zhǎng)相等)
          (1)現(xiàn)有正方形紙板50張,長(zhǎng)方形紙板l 00張,若要做豎式紙盒x個(gè),橫式紙盒y個(gè).
          ①根據(jù)題意,完成以下表格:
          豎式紙盒(個(gè)) 橫式紙盒(個(gè))
          x y
          正方形紙板(張) x
          長(zhǎng)方形紙板(張) 3y
          ②若紙板全部用完,求x、y的值;
          (2)若有正方形紙板80張,長(zhǎng)方形紙板n張,做成上述兩種紙盒,紙板恰好全部用完.已知162<n<172,求n的值.
          分析:(1)①仔細(xì)觀察圖形并結(jié)合題意便可得出答案;
          ②可根據(jù)正方形紙板50張,長(zhǎng)方形紙板l 00張,這兩個(gè)等量關(guān)系列方程;
          (2)設(shè)做豎式紙盒x個(gè),橫式紙盒y個(gè),列出含有n的二元一次方程組,解方程組得出y關(guān)于n的等式,根據(jù)題中給出的n的取值范圍便可求出y的取值范圍,進(jìn)而求出n的值.
          解答:解:(1)①完全表格如下所示:
           
          紙盒
          紙板
          豎式紙盒(個(gè)) 橫式紙盒(個(gè))
          X y
          正方形紙板(張) x 2y
          長(zhǎng)方形紙板(張) 4x 3y
          ②由題意得:
          x+2y=50
          4x+3y=100
          ,
          解得:
          x=10
          y=20


          (2)設(shè)做豎式紙盒x個(gè),橫式紙盒y個(gè),
          由題意得
          x+2y=80
          4x+3y=n

          解得y=
          320-n
          5
          ,
          ∵162<n<172,
          ∴29.6<y<31.6,
          ∵y為整數(shù),
          ∴y取30或31,
          當(dāng)y=30時(shí),n=170;當(dāng)y=31時(shí),n=165.
          點(diǎn)評(píng):本題考查一元一次方程的應(yīng)用,將現(xiàn)實(shí)生活中的事件與數(shù)學(xué)思想聯(lián)系起來(lái),讀懂題根據(jù)豎式及橫式的組成得出方程求解.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          某工廠用如圖甲所示的長(zhǎng)方形和正方形紙板,做成如圖乙所示的豎式與橫式兩種無(wú)蓋的長(zhǎng)方體紙盒.(長(zhǎng)方形的寬與正方形的邊長(zhǎng)相等)
          精英家教網(wǎng)
          (1)現(xiàn)有正方形紙板50張,長(zhǎng)方形紙板100張,若要做豎式紙盒個(gè)x,橫式紙盒y個(gè).
          ①根據(jù)題意,完成以下表格:
          豎式紙盒(個(gè)) 橫式紙盒(個(gè))
          x y
          正方形紙板(張) x
          長(zhǎng)方形紙板(張) 3y
          ②若紙板全部用完,求x、y的值;
          (2)若有正方形紙板90張,長(zhǎng)方形紙板a張(a是整數(shù)),做成上述兩種紙盒,紙板恰好全部用完.已知164<a<174,求a的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          某工廠用如圖甲所示的長(zhǎng)方形和正方形紙板,做成如圖乙所示的豎式與橫式兩種長(zhǎng)方體形狀的無(wú)蓋紙盒
           

          精英家教網(wǎng)
          (1)現(xiàn)有正方形紙板162張,長(zhǎng)方形紙板340張.若要做兩種紙盒共100個(gè),設(shè)做豎式紙盒x個(gè).
          ①根據(jù)題意,完成以下表格:

          紙盒
          紙板
          豎式紙盒(個(gè)) 橫式紙盒(個(gè))
              x 100-x
            正方形紙板(張)   2(100-x)
            長(zhǎng)方形紙板(張)     4x
          ②按兩種紙盒的生產(chǎn)個(gè)數(shù)來(lái)分,有哪幾種生產(chǎn)方案?
          (2)若有正方形紙162張,長(zhǎng)方形紙板a張,做成上述兩種紙盒,紙板恰好用完.已知290<a<306.求a的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2012•新疆)某工廠用如圖甲所示的長(zhǎng)方形和正方形紙板做成如圖乙所示的A,B兩種長(zhǎng)方體形狀的無(wú)蓋紙盒.現(xiàn)有正方形紙板140張,長(zhǎng)方形紙板360張,剛好全部用完,問(wèn)能做成多少個(gè)A型盒子?多少個(gè)B型盒子?
          (1)根據(jù)題意,甲和乙兩同學(xué)分別列出的方程組如下:
          甲:
          x+2y=140
          4x+3y=360
          ;   乙:
          x+y=140
          4x+
          3
          2
          y=360

          根據(jù)兩位同學(xué)所列的方程組,請(qǐng)你分別指出未知數(shù)x,y表示的意義:
          甲:x表示
          A型盒個(gè)數(shù)
          A型盒個(gè)數(shù)
          ,y表示
          B型盒個(gè)數(shù)
          B型盒個(gè)數(shù)

          乙:x表示
          A型紙盒中正方形紙板的個(gè)數(shù)
          A型紙盒中正方形紙板的個(gè)數(shù)
          ,y表示
          B型紙盒中正方形紙板的個(gè)數(shù)
          B型紙盒中正方形紙板的個(gè)數(shù)
          ;
          (2)求出做成的A型盒子和B型盒子分別有多少個(gè)(寫(xiě)出完整的解答過(guò)程)?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          某工廠用如圖甲所示的長(zhǎng)方形和正方形紙板,做成如圖乙所示的豎式與橫式兩種長(zhǎng)方體形狀的無(wú)蓋紙盒.現(xiàn)有正方形紙板120張,長(zhǎng)方形紙板若干張,恰好全部用于做這兩種紙盒共100個(gè).問(wèn)需要長(zhǎng)方形紙板多少?gòu)垼?BR>

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          同步練習(xí)冊(cè)答案