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          17、作圖題：已知線段a，h，用直尺和圓規(guī)做等腰△ABC，使得底邊BC=a，BC邊上的中線長為h．（要求尺規(guī)作圖，保留痕跡，不寫作法和證明）
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：作BC=a；作BC的垂直平分線MN交BC于點(diǎn)0，在射線OM上截取OA=h，連接AB，AC，△ABC就是所求的三角形．
          解答：解：．
          點(diǎn)評(píng)：已知等腰三角形的底邊與中線，通常是作出底邊及底邊的垂直平分線，在垂直平分線上截取中線長度；用到的知識(shí)點(diǎn)為：等腰三角形底邊上的高與中線重合．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          19、作圖題：已知線段a、b、c（a＞b＞c）
          畫出滿足下列條件的線段：
          （1）a-b+c；
          （2）2a-b-c；
          （3）2（a-b）+3（b-c）．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：2012年北師大版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)上4.2比較線段的長短練習(xí)卷（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          作圖題：已知線段a、b、c(a>b>c)，畫出滿足下列條件的線段：
          


          


          （1）a－b+c；（2）2a-b-c；（3）2(a－b)+3(b－c)
          


           
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          作圖題：已知線段a、b、c（a＞b＞c）
          畫出滿足下列條件的線段：
          （1）a-b+c；
          （2）2a-b-c；
          （3）2（a-b）+3（b-c）．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：同步題
				題型：操作題
			
          

						
          作圖題：已知線段a、b、c（a＞b＞c）畫出滿足下列條件的線段：
          （1）a﹣b+c；
          （2）2a﹣b﹣c；
          （3）2（a﹣b）+3（b﹣c）。
          

          

			
          

			
          
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