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          【題目】若am＝8，an＝2，則am﹣2n的值等于（　�。�
          A. 1B. 2C. 4D. 16
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】
          先將am-2n變形為am÷（an）2，再帶入求解即可．
          原式=am÷（an）2
          =8÷4
          =2．
          故選B．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖,在ABCD中,E,F分別為邊AD,BC的中點,對角線AC分別交BE,DF于點G,H.求證:AG=CH.
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，△ABC的面積為1，分別取AC、BC兩邊的中點A1、B1，則四邊形A1ABB1的面積為  ，再分別取A1C、B1C的中點A2、B2，A2C、B2C的中點A3、B3，依次取下去…．利用這一圖形，能直觀地計算出+++…+=（　　）
          A. 1 B. 
          C.  D. 1﹣
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列計算正確的是（ ）
          A.a2a3=a5
          B.a+a=a2
          C.（a2）3=a5
          D.a2（a+1）=a3+1
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知正方形ABCD的邊長為4cm，E，F(xiàn)分別為邊DC，BC上的點，BF＝1cm，CE＝2cm，BE，DF相交于點G，求四邊形CEGF的面積．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，四邊形ABCD的對角線互相平分，要使它變?yōu)榱庑�，需要添加的條件是（只填一個你認(rèn)為正確的即可）．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】若：A32=3×2=6，A53=5×4×3=60，A54=5×4×3×2=120，A64=6×5×4×3=360，…，觀察前面計算過程，尋找計算規(guī)律計算
          A73=（直接寫出計算結(jié)果），并比較A103A104（填“＞”或“＜”或“=”）
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，已知是⊙的直徑， 是⊙上一點，∠的平分線交⊙于點，交⊙的切線于點，過點作⊥，交的延長線于點．
          （1）求證： 是⊙的切線；
          （2）若．求值．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，BD是△ABC的角平分線，它的垂直平分線分別交AB、BC于點E、F、G，連接ED、DG．
          （1）請判斷四邊形EBGD的形狀，并說明理由；
          （2）若∠ABC=30°，∠C=45°，ED=2，求GC的長．
          

			
          

			
          
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