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        1. 22、為了迎世博,學校舉行“迎世博,感受新科技”的知識競賽,每班參加比賽人數(shù)都為25人,比賽成績分為A,B,C,D四個等級,其中相應等級的得分依次記為100分,90分,80分,70分,學校將某年級的一班和二班的成績整理并繪制成如下的統(tǒng)計圖:

          請你根據(jù)以上提供的信息解答下列問題:
          (1)此次競賽中二班成績在C級以上(包括C級)的人數(shù)為
          25
          ;
          (2)請你將表格補充完整:
          平均數(shù)(分) 中位數(shù)(分) 眾數(shù)(分)
          一班 87.6 90
          二班 87.6 100
          (3)請從優(yōu)秀選手(B級以及B級以上級別)的人數(shù)的角度來比較一班和二班的成績,哪個班成績更好?
          分析:(1)此次競賽中二班成績在C級以上(包括C級)的人數(shù)可以是總?cè)藬?shù)-D級的人數(shù),根據(jù)總?cè)藬?shù)是25,且從扇形統(tǒng)計圖中知D級人數(shù)占16%,從而可求解.
          (2)一組數(shù)據(jù)按從小到大(或從大到。┑捻樞蛞来闻帕,處在中間位置的一個數(shù)或最中間兩個數(shù)據(jù)的平均數(shù).
          眾數(shù)是一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)值.
          (3)從條形統(tǒng)計圖可看出一班優(yōu)秀選手有6+12=18人,二班有25×(44%+4%),根據(jù)數(shù)據(jù)可知道那個班成績最好.
          解答:解:(1)25-25×16%=25-4=21人;

          (2)因為一班B級人數(shù)最多,一班眾數(shù)為90.
          二班中A級人數(shù)為:25×44%=11,
          二班中B級人數(shù)為:25×4%=1,
          二班中C級人數(shù)為:25×36%=9,
          二班中D級人數(shù)為:25×16%=4,
          可見處在中間位置的是C級,所以中位數(shù)為80;

          (3)從B級以上(包括B級)的人數(shù)的角度看,一班人數(shù)是6+12=18人,
          二班人數(shù)是25×(44%+4%)=12人,
          所以一班成績好.
          點評:本題考查的是條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖的綜合運用,讀懂統(tǒng)計圖,從不同的統(tǒng)計圖中得到必要的信息是解決問題的關(guān)鍵.條形統(tǒng)計圖能清楚地表示出每個項目的數(shù)據(jù);扇形統(tǒng)計圖直接反映部分占總體的百分比大小.
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          請你根據(jù)以上提供的信息解答下列問題:
          (1)此次競賽中二班成績在C級以上(包括C級)的人數(shù)為______;
          (2)請你將表格補充完整:
          平均數(shù)(分)中位數(shù)(分)眾數(shù)(分)
          一班87.690
          二班87.6100
          (3)請從優(yōu)秀選手(B級以及B級以上級別)的人數(shù)的角度來比較一班和二班的成績,哪個班成績更好?

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          請你根據(jù)以上提供的信息解答下列問題:
          (1)此次競賽中二班成績在C級以上(包括C級)的人數(shù)為多少;
          (2)請你將表格補充完整:
          (3)請從優(yōu)秀選手(B級以及B級以上級別)的人數(shù)的角度來比較一班和二班的成績,哪個班成績更好?

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          (1)此次競賽中二班成績在C級以上(包括C級)的人數(shù)為______;
          (2)請你將表格補充完整:
          平均數(shù)(分)中位數(shù)(分)眾數(shù)(分)
          一班87.690
          二班87.6100
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