日韩亚洲一区中文字幕,日韩欧美三级中文字幕在线,国产伦精品一区二区三区,免费在线欧美性爱链接

      1. <sub id="o5kww"></sub>
        <legend id="o5kww"></legend>
        <style id="o5kww"><abbr id="o5kww"></abbr></style>

        <strong id="o5kww"><u id="o5kww"></u></strong>
        1. 【題目】如圖,已知AB是⊙O的直徑,AB4,點CAB延長線上一點,且BC2,點D是半圓的中點,點P是⊙O上任意一點.

          1)當(dāng)PDAB交于點EPCCE時,求證:PC與⊙O相切;

          2)在(1)的條件下,求PC的長;

          3)點P是⊙O上動點,當(dāng)PD+PC的值最小時,求PC的長.

          【答案】(1)詳見解析;(2)2;(3)

          【解析】

          1)根據(jù)點D是半圓的中點可得,∠APD45°,根據(jù)圓的半徑相等和三角形的外角性質(zhì)可推出∠PEC90°﹣∠OPE,根據(jù)PCCE即可證得;

          2)在△OPC中,由勾股定理即可求出PC的長;

          3)根據(jù)兩點之間線段最短可知,當(dāng)點CP、D三點共線時,PD+PC最小,根據(jù)圓內(nèi)接四邊形的性質(zhì)和已知條件可證得△CBP'∽△CDA,利用對應(yīng)邊成比例即可求出答案.

          1)證明:如圖1,

          ∵點D是半圓的中點,

          ∴∠APD45°

          連接OP,

          OAOP

          ∴∠OAP=∠OPA,

          ∴∠PEC=∠OAP+APE=∠OPA+APE=∠APE﹣∠OPE+APE2APE﹣∠OPE90°﹣∠OPE,

          PCEC,

          ∴∠CPE=∠PEC90°﹣∠APE

          ∴∠OPC=∠OPE+CPE=∠OPE+90°﹣∠OPE90°,

          ∵點P在⊙O上,

          PC是⊙O的切線;

          2)解:由(1)知,∠OPC90°

          AB4,

          OPOBAB2,

          BC2,

          OCOB+BC4,

          根據(jù)勾股定理得,;

          3)解:連接OD,如圖2,

          D是半圓O的中點,

          ∴∠BOD90°,要使PD+PC的值最小,則連接CD交⊙OP'

          即點PP'的位置時,PD+PC最小,

          由(2)知,OC4,

          RtCOD中,ODOB2,

          根據(jù)勾股定理得,,

          連接BP,AD,則四邊形ADP'B是⊙O的內(nèi)接四邊形,

          ∴∠CBP'=∠CDA,

          ∵∠BCP=∠DCA

          ∴△CBP'∽△CDA,

          ,

          ,

          CP'

          ∴當(dāng)PD+PC的值最小時,PC=

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在一次綜合實踐活動中,小亮要測量一樓房的高度,先在坡面處測得樓房頂部的仰角為,沿坡面向下走到坡腳處,然后向樓房方向繼續(xù)行走10米到達處,測得樓房頂部的仰角為.已知坡面米,山坡的坡度(坡度是指坡面的鉛直高度與水平寬度的比),求樓房高度.(結(jié)果精確到0.1米)(參考數(shù)據(jù):,

          查看答案和解析>>

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】思維探索:

          在正方形ABCD中,AB4,∠EAF的兩邊分別交射線CBDC于點E,F,∠EAF45°.

          1)如圖1,當(dāng)點EF分別在線段BC,CD上時,△CEF的周長是   ;

          2)如圖2,當(dāng)點EF分別在CB,DC的延長線上,CF2時,求△CEF的周長;

          拓展提升:

          如圖3,在RtABC中,∠ACB90°,CACB,過點BBDBC,連接AD,在BC的延長線上取一點E,使∠EDA30°,連接AE,當(dāng)BD2,∠EAD45°時,請直接寫出線段CE的長度.

          查看答案和解析>>

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】滴滴快車是一種便捷的出行工具,某地的計價規(guī)則如下表:

          計費項目

          里程費

          時長費

          遠途費

          單價

          2/公里

          /分鐘

          1/公里

          注:車費由里程費、時長費、遠途費三部分構(gòu)成,其中里程費按行車的實際里程計算;時長費按行車的實際時間計算;遠途費的收取方式為:行車?yán)锍?/span>7公里以內(nèi)(含7公里)不收遠途費,超過7公里的,超出部分每公里收1元.

          小李與小張分別從不同地點,各自同時乘坐滴滴快車,到同一地點相見,已知到達約定地點時他們的實際行車?yán)锍谭謩e為7公里與9公里,兩人付給滴滴快車的乘車費相同.其中一人先到達約定地點,他等候另一人的時間等于他自己實際乘車時間,且恰好是另一人實際乘車時間的一半,則小李的乘車費為______元.

          查看答案和解析>>

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖1,在正方形ABCD中,點E是邊BC上一點,連接AE,過點EEMAE,交對角線AC于點M,過點MMNAB,垂足為N,連接NE

          1)求證:AE=NE+ME;

          2)如圖2,延長EM至點F,使EF=EA,連接AF,過點FFHDC,垂足為H.猜想CHFH存在的數(shù)量關(guān)系,并證明你的結(jié)論;

          查看答案和解析>>

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,圓心都在x軸正半軸上的半圓O1,半圓O2,…,半圓On均與直線l相切,設(shè)半圓O1,半圓O2,…,半圓On的半徑分別是r1,r2,,rn,則當(dāng)直線l與x軸所成銳角為30時,且r1=1時,r2017=_______.

          查看答案和解析>>

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】《九章算術(shù)》是我國古代第一部數(shù)學(xué)專著,它的出現(xiàn)標(biāo)志中國古代數(shù)學(xué)形成了完整的體系.折竹抵地問題源自《九章算術(shù)》中:今有竹高一丈,末折抵地,去本四尺,問折者高幾何?意思是:一根竹子,原高一丈,一陣風(fēng)將竹子折斷,其竹梢恰好抵地,抵地處離竹子底部4尺遠(如圖),則折斷后的竹子高度為多少尺?(1丈=10尺)(

          A.3B.5C.4.2D.4

          查看答案和解析>>

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在⊙O的內(nèi)接四邊形ABCD中,AB=3,AD=5,BAD=60°,點C為弧BD的中點,則AC的長是__

          查看答案和解析>>

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】[問題情境]

          我們知道數(shù)軸上的兩點A、B的距離|AB||xAxB|,那么如果已知平面上兩點P1(x1,y1),P2(x2y2),如何求P1,P2的距離d(P1P2)呢?

          下面我們就來研究這個問題.

          問題 一般地,已知平面上兩點P1(x1y1),P2(x2y2),如何求點P1P2的距離?

          : 當(dāng)x1≠x2,y1y2時,|P1P2||x2x1|

          當(dāng)x1x2,y1≠y2時,|P1P2||y2y1|

          當(dāng)x1≠x2,y1≠y2時,如圖,

          RtP1QP2中,由勾股定理知,

          |P1P2|2|P1Q|2|QP2|2,所以d(P1P2)|P1P2|.

          歸納:兩點P1(x1,y1),P2(x2,y2)間的距離公式d(P1P2)|P1P2|.

          解決問題:

          1)已知A2-4),B-2,3),求dA,B

          2)已知點A(1,2)B(3,4),C(5,0),求證:△ABC是等腰三角形.

          查看答案和解析>>

          同步練習(xí)冊答案