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        1. 如圖,在一個(gè)含30°的三角板ABC中,將三角板沿著AB所在直線(xiàn)翻轉(zhuǎn)180°得到△ABF,再將三角板繞點(diǎn)C順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)60°得到△DEC,點(diǎn)F在AC上,連接AE.
          (1)求證:四邊形ADCE是菱形.
          (2)連接BF并延長(zhǎng)交AE于G,連接CG.請(qǐng)問(wèn):四邊形ABCG是什么特殊平行四邊形?為什么?

          【答案】分析:(1)需證明△ACD是等邊三角形、△AFC是等邊三角形,即可證明四邊形AFCD是菱形;
          (2)可先證四邊形ABCG是平行四邊形,再由∠ABC=90°,可證四邊形ABCG是矩形.
          解答:證明:(1)∵三角板ABC中,將三角板沿著AB所在直線(xiàn)翻轉(zhuǎn)180°得到△ABF,
          ∴△ABC≌△ABF,且∠BAC=∠BAF=30°,
          ∴∠FAC=60°,
          ∴AD=DC=AC,
          又∵△ABC≌△EFC,
          ∴CA=CE,
          又∵∠ECF=60°,
          ∴AC=EC=AE,
          ∴AD=DC=CE=AE,
          ∴四邊形ADCE是菱形;

          (2)
          證明:由(1)可知:△ACD,△AFC是等邊三角形,△ACB≌△AFB,
          ∴∠EDC=∠BAC=∠FAC=30°,且△ABC為直角三角形,
          ∴BC=AC,
          ∵EC=CB,
          ∴EC=AC,
          ∴E為AC中點(diǎn),
          ∴DE⊥AC,
          ∴AE=EC,
          ∵AG∥BC,
          ∴∠EAG=∠ECB,∠AGE=∠EBC,
          ∴△AEG≌△CEB,
          ∴AG=BC,(7分)
          ∴四邊形ABCG是平行四邊形,
          ∵∠ABC=90°,
          ∴四邊形ABCG是矩形.
          點(diǎn)評(píng):此題主要考查菱形和矩形的判定,綜合應(yīng)用等邊三角形的判定、全等三角形的判定等知識(shí)是解題的關(guān)鍵.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          如圖,是一塊含30°(即∠CAB=30°)角的三角板和一個(gè)量角器拼在一起,三角板斜邊AB與量角器所在圓的直徑MN恰好重合,其量角器最外緣的讀數(shù)是從N點(diǎn)開(kāi)始(即N點(diǎn)的讀數(shù)精英家教網(wǎng)為O),現(xiàn)有射線(xiàn)CP繞點(diǎn)C從CA的位置開(kāi)始按順時(shí)針?lè)较蛞悦棵?度的速度旋轉(zhuǎn)到CB位置,在旋轉(zhuǎn)過(guò)程中,射線(xiàn)CP與量角器的半圓弧交于E.
          (1)當(dāng)旋轉(zhuǎn)7.5秒時(shí),連接BE,試說(shuō)明:BE=CE;
          (2)填空:①當(dāng)射線(xiàn)CP經(jīng)過(guò)△ABC的外心時(shí),點(diǎn)E處的讀數(shù)是
           

          ②當(dāng)射線(xiàn)CP經(jīng)過(guò)△ABC的內(nèi)心時(shí),點(diǎn)E處的讀數(shù)是
           
          ;
          ③設(shè)旋轉(zhuǎn)x秒后,E點(diǎn)出的讀數(shù)為y度,則y與x的函數(shù)式是y=
           

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2012•南平模擬)如圖,有一塊含30°的直角三角板OAB的直角邊長(zhǎng)BO的長(zhǎng)恰與另一塊等腰直角三角板ODC的斜邊OC的長(zhǎng)相等,把該套三角板放置在平面直角坐標(biāo)系中,且OB=3
          3

          (1)若雙曲線(xiàn)的一個(gè)分支恰好經(jīng)過(guò)點(diǎn)A,求雙曲線(xiàn)的解析式;
          (2)若把含30°的直角三角板繞點(diǎn)O按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)后,斜邊OA恰好與x軸重疊,點(diǎn)A落在點(diǎn)A′,試求圖中陰影部分的面積(結(jié)果保留π).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          如圖,在一個(gè)含30°的三角板ABC中,將三角板沿著AB所在直線(xiàn)翻轉(zhuǎn)180°得到△ABF,再將三角板繞點(diǎn)C順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)60°得到△DEC,點(diǎn)F在AC上,連接AE.
          (1)求證:四邊形ADCE是菱形.
          (2)連接BF并延長(zhǎng)交AE于G,連接CG.請(qǐng)問(wèn):四邊形ABCG是什么特殊平行四邊形?為什么?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          如圖,在一個(gè)含30°的三角板ABC中,將三角板沿著AB所在直線(xiàn)翻轉(zhuǎn)180°得到△ABF,再將三角板繞點(diǎn)C順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)60°得到△DEC,點(diǎn)F在AC上,連接AE.
          (1)求證:四邊形ADCE是菱形.
          (2)連接BF并延長(zhǎng)交AE于G,連接CG.請(qǐng)問(wèn):四邊形ABCG是什么特殊平行四邊形?為什么?

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