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        1. 如圖,拋物線y=x2+bx+c過點A(﹣4,﹣3),與y軸交于點B,對稱軸是x=﹣3,請解答下列問題:

          (1)求拋物線的解析式.
          (2)若和x軸平行的直線與拋物線交于C,D兩點,點C在對稱軸左側(cè),且CD=8,求△BCD的面積.
          注:拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)的對稱軸是

          解:(1)∵拋物線對稱軸是x=﹣3,∴,解得b=6。
          ∴拋物線的解析式為y=x2+6x+c 
          把點A(﹣4,﹣3)代入y=x2+6x+c得:16﹣24+c=﹣3,解得c=5。
          ∴拋物線的解析式是y=x2+6x+5。
          (2)∵CD∥x軸,∴點C與點D關(guān)于x=﹣3對稱。

          ∵點C在對稱軸左側(cè),且CD=8,∴點C的橫坐標(biāo)為﹣7。
          ∴點C的縱坐標(biāo)為(﹣7)2+6×(﹣7)+5=12。
          ∵點B的坐標(biāo)為(0,5),
          ∴△BCD中CD邊上的高為12﹣5=7。
          ∴△BCD的面積=×8×7=28。

          解析試題分析:(1)根據(jù)對稱軸是x=﹣3,求出b=6,把點A(﹣4,﹣3)代入y=x2+bx+c得16﹣4b+c=﹣3,即可得出答案。
          (2)根據(jù)CD∥x軸,得出點C與點D關(guān)于x=﹣3對稱,根據(jù)點C在對稱軸左側(cè),且CD=8,求出點C的橫坐標(biāo)和縱坐標(biāo),再根據(jù)點B的坐標(biāo)為(0,5),求出△BCD中CD邊上的高,即可求出△BCD的面積!

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          如圖,二次函數(shù)的圖象與x軸交于點A(﹣3,0)和點B,以AB為邊在x軸上方作正方形ABCD,點P是x軸上一動點,連接DP,過點P作DP的垂線與y軸交于點E.

          (1)請直接寫出點D的坐標(biāo):     ;
          (2)當(dāng)點P在線段AO(點P不與A、O重合)上運動至何處時,線段OE的長有最大值,求出這個最大值;
          (3)是否存在這樣的點P,使△PED是等腰三角形?若存在,請求出點P的坐標(biāo)及此時△PED與正方形ABCD重疊部分的面積;若不存在,請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          (2013年四川資陽12分)如圖,四邊形ABCD是平行四邊形,過點A、C、D作拋物線y=ax2+bx+c(a≠0),與x軸的另一交點為E,連結(jié)CE,點A、B、D的坐標(biāo)分別為(﹣2,0)、(3,0)、(0,4).

          (1)求拋物線的解析式;
          (2)已知拋物線的對稱軸l交x軸于點F,交線段CD于點K,點M、N分別是直線l和x軸上的動點,連結(jié)MN,當(dāng)線段MN恰好被BC垂直平分時,求點N的坐標(biāo);
          (3)在滿足(2)的條件下,過點M作一條直線,使之將四邊形AECD的面積分為3:4的兩部分,求出該直線的解析式.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          如圖,拋物線y=ax2+c(a≠0)經(jīng)過C(2,0),D(0,﹣1)兩點,并與直線y=kx交于A、B兩點,直線l過點E(0,﹣2)且平行于x軸,過A、B兩點分別作直線l的垂線,垂足分別為點M、N.

          (1)求此拋物線的解析式;
          (2)求證:AO=AM;
          (3)探究:
          ①當(dāng)k=0時,直線y=kx與x軸重合,求出此時的值;
          ②試說明無論k取何值,的值都等于同一個常數(shù).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          如圖,△ABC的頂點坐標(biāo)分別為A(﹣6,0),B(4,0),C(0,8),把△ABC沿直線BC翻折,點A的對應(yīng)點為D,拋物線y=ax2﹣10ax+c經(jīng)過點C,頂點M在直線BC上.

          (1)證明四邊形ABCD是菱形,并求點D的坐標(biāo);
          (2)求拋物線的對稱軸和函數(shù)表達式;
          (3)在拋物線上是否存在點P,使得△PBD與△PCD的面積相等?若存在,直接寫出點P的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          如圖,拋物線y=﹣(x﹣1)2+c與x軸交于A,B(A,B分別在y軸的左右兩側(cè))兩點,與y軸的正半軸交于點C,頂點為D,已知A(﹣1,0).

          (1)求點B,C的坐標(biāo);
          (2)判斷△CDB的形狀并說明理由;
          (3)將△COB沿x軸向右平移t個單位長度(0<t<3)得到△QPE.△QPE與△CDB重疊部分(如圖中陰影部分)面積為S,求S與t的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量t的取值范圍.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          “綠色出行,低碳健身”已成為廣大市民的共識.某旅游景點新增了一個公共自行車停車場,6:00至18:00市民可在此借用自行車,也可將在各停車場借用的自行車還于此地.林華同學(xué)統(tǒng)計了周六該停車場各時段的借、還自行車數(shù),以及停車場整點時刻的自行車總數(shù)(稱為存量)情況,表格中x=1時的y值表示7:00時的存量,x=2時的y值表示8:00時的存量…依此類推.他發(fā)現(xiàn)存量y(輛)與x(x為整數(shù))滿足如圖所示的一個二次函數(shù)關(guān)系.

          時段
           
          x
           
          還車數(shù)(輛)
           
          借車數(shù)(輛)
           
          存量y(輛)
           
          6:00﹣7:00
           
          1
           
          45
           
          5
           
          100
           
          7:00﹣8:00
           
          2
           
          43
           
          11
           
          n
           

           

           

           

           

           
          根據(jù)所給圖表信息,解決下列問題:
          (1)m=   ,解釋m的實際意義:   ;
          (2)求整點時刻的自行車存量y與x之間滿足的二次函數(shù)關(guān)系式;
          (3)已知9:00~10:00這個時段的還車數(shù)比借車數(shù)的3倍少4,求此時段的借車數(shù).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,二次函數(shù)(a,b是常數(shù))的圖象與x軸交于點A(﹣3,0)和點B(1,0),與y軸交于點C.動直線y=t(t為常數(shù))與拋物線交于不同的兩點P、Q.

          (1)求a和b的值;
          (2)求t的取值范圍;
          (3)若∠PCQ=90°,求t的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

          在下列敘述中:
          ①一組對邊相等的四邊形是平行四邊形;
          ②函數(shù)y=中,y隨x的增大而減;
          ③有一組鄰邊相等的平行四邊形是菱形;
          ④有不可能事件A發(fā)生的概率為0.0001.
          正確的敘述有( 。

          A.0個 B.1個 C.2個 D.3個 

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          同步練習(xí)冊答案