【題目】某區(qū)招聘新教師即將進(jìn)入面試環(huán)節(jié),除了從外區(qū)抽調(diào)部分評(píng)委之外,還打算從本區(qū)教學(xué)專(zhuān)家?guī)熘忻块T(mén)學(xué)科再隨機(jī)抽取2人,共同組成評(píng)委團(tuán)隊(duì)擔(dān)任面試工作.已知該區(qū)初中數(shù)學(xué)學(xué)科專(zhuān)家?guī)熘泄灿?/span>6名候選人:楊老師(女)、王老師(男),陳老師(女)、周老師(男)、王老師(女)、李老師(女).由于李老師(女)有直系親屬參加面試需回避,所以本區(qū)的2名初中數(shù)學(xué)學(xué)科評(píng)委只能在其余5人中隨機(jī)產(chǎn)生.請(qǐng)用畫(huà)樹(shù)狀圖法或列表法等方式求出“所抽取的2名評(píng)委恰好是都是女教師”的概率.
【答案】
【解析】
畫(huà)樹(shù)狀圖列出所有等可能結(jié)果,從中找到符合條件的結(jié)果數(shù),再利用概率公式計(jì)算可得.
分別記楊老師(女)、王老師(男),陳老師(女)、周老師(男)、王老師(女)為A、B、C、D、E,畫(huà)樹(shù)狀圖,得
∵共有20種等可能的結(jié)果,其中符合題意的情況有6種,
∴P(所抽取的2名評(píng)委恰好是都是女教師)=,
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知二次函數(shù)y=x2﹣4的圖象與x軸交于點(diǎn)A、B(點(diǎn)A位于點(diǎn)B的左側(cè)),C為頂點(diǎn).一次函數(shù)y=mx+2的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)A,與y軸交于點(diǎn)D.
(1)求直線(xiàn)AD的函數(shù)表達(dá)式;
(2)平移該拋物線(xiàn)得到一條新拋物線(xiàn),設(shè)新拋物線(xiàn)的頂點(diǎn)為C′.若新拋物線(xiàn)的頂點(diǎn)和原拋物線(xiàn)的頂點(diǎn)的連線(xiàn)CC′平行于直線(xiàn)AD,且當(dāng)1≤x≤3時(shí),新拋物線(xiàn)對(duì)應(yīng)的函數(shù)值有最小值為﹣1,求新拋物線(xiàn)對(duì)應(yīng)的函數(shù)表達(dá)式;
(3)如圖,連接AC、BC,在坐標(biāo)平面內(nèi),直接寫(xiě)出使得△ACD與△EBC相似(其中點(diǎn)A與點(diǎn)E是對(duì)應(yīng)點(diǎn))的點(diǎn)E的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下表顯示了同學(xué)們用計(jì)算機(jī)模擬隨機(jī)投針實(shí)驗(yàn)的某次實(shí)驗(yàn)的結(jié)果.
投針次數(shù)n | 1000 | 2000 | 3000 | 4000 | 5000 | 10000 | 20000 |
針與直線(xiàn)相交的次數(shù)m | 454 | 970 | 1430 | 1912 | 2386 | 4769 | 9548 |
針與直線(xiàn)相交的頻率p=
| 0.454 | 0.485 | 0.4767 | 0.478 | 0.4772 | 0.4769 | 0.4774 |
下面有三個(gè)推斷:
①投擲1000次時(shí),針與直線(xiàn)相交的次數(shù)是454,針與直線(xiàn)相交的概率是0.454;
②隨著實(shí)驗(yàn)次數(shù)的增加,針與直線(xiàn)相交的頻率總在0.477附近,顯示出一定的穩(wěn)定性,可以估計(jì)針與直線(xiàn)相交的概率是0.477;
③若再次用計(jì)算機(jī)模擬此實(shí)驗(yàn),則當(dāng)投擲次數(shù)為10000時(shí),針與直線(xiàn)相交的頻率一定是0.4769.
其中合理的推斷的序號(hào)是:_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,正方形ABCD的對(duì)角線(xiàn)AC與BD相交于點(diǎn)O,∠ACB的平分線(xiàn)分別交AB、BD于點(diǎn)M、N,若AD=4,則線(xiàn)段AM的長(zhǎng)為( 。
A. 2B. 2C. 4﹣
D. 8﹣4
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】我們知道,如果一個(gè)矩形的寬與長(zhǎng)之比為,那么這個(gè)矩形就稱(chēng)為黃金矩形.如圖,已知A、B兩點(diǎn)都在反比例函數(shù)y=
(k>0)位于第一象限內(nèi)的圖像上,過(guò)A、B兩點(diǎn)分別作坐標(biāo)軸的垂線(xiàn),垂足分別為C、D和E、F,設(shè)AC與BF交于點(diǎn)G,已知四邊形OCAD和CEBG都是正方形.設(shè)FG、OC的中點(diǎn)分別為P、Q,連接PQ.給出以下結(jié)論:①四邊形ADFG為黃金矩形;②四邊形OCGF為黃金矩形;③四邊形OQPF為黃金矩形.以上結(jié)論中,正確的是( )
A. ①B. ②C. ②③D. ①②③
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在菱形ABCD中,點(diǎn)P是BC邊上一動(dòng)點(diǎn),連結(jié)AP,AP的垂直平分線(xiàn)交BD于點(diǎn)G,交 AP于點(diǎn)E,在P點(diǎn)由B點(diǎn)到C點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,∠APG的大小變化情況是( )
A. 變大 B. 先變大后變小 C. 先變小后變大 D. 不變
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△PMN中,∠P=90°,PM=PN,MN=6cm,矩形ABCD中AB=2cm,BC=10cm,點(diǎn)C和點(diǎn)M重合,點(diǎn)B、C(M)、N在同一直線(xiàn)上,令Rt△PMN不動(dòng),矩形ABCD沿MN所在直線(xiàn)以每秒1cm的速度向右移動(dòng),至點(diǎn)C與點(diǎn)N重合為止,設(shè)移動(dòng)x秒后,矩形ABCD與△PMN重疊部分的面積為y,則y與x的大致圖象是( 。
A. B.
C.
D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知二次函數(shù)y=ax2+bx+3的圖象經(jīng)過(guò)A(﹣1,0)、C(3,0)、并且與y軸相交于點(diǎn)B,點(diǎn)P是直線(xiàn)BC上方的拋物線(xiàn)上的一動(dòng)點(diǎn),PQ∥y軸交直線(xiàn)BC于點(diǎn)Q.
(1)求此二次函數(shù)的表達(dá)式;
(2)求線(xiàn)段PQ的最大值;
(3)在拋物線(xiàn)的對(duì)稱(chēng)軸上,是否存在點(diǎn)M,使△MAB為等腰三角形?若存在,求出點(diǎn)M的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知:二次函數(shù),當(dāng)
時(shí),函數(shù)有最大值
.
(1)求此二次函數(shù)圖象與坐標(biāo)軸的交點(diǎn);
(2)將函數(shù)圖象
軸下方部分沿
軸向上翻折,得到的新圖象,若點(diǎn)
是翻折得到的拋物線(xiàn)弧部分上任意一點(diǎn),若關(guān)于
的一元二次方程
恒有實(shí)數(shù)根時(shí),求實(shí)數(shù)
的最大值.
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