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          【題目】如圖，在矩形ABCD中（AD＞AB），點E是BC上一點，且DE=DA，AF⊥DE，垂足為點F，在下列結論中，不一定正確的是（　　）
          A. △AFD≌△DCE B. AF=AD C. AB=AF D. BE=AD﹣DF
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】A．由矩形ABCD，AF⊥DE可得∠C=∠AFD=90°，AD∥BC，∴∠ADF=∠DEC．
          又∵DE=AD，∴△AFD≌△DCE（AAS），故A正確；
          B．∵∠ADF不一定等于30°，∴直角三角形ADF中，AF不一定等于AD的一半，故B錯誤；
          C．由△AFD≌△DCE，可得AF=CD，由矩形ABCD，可得AB=CD，∴AB=AF，故C正確；
          D．由△AFD≌△DCE，可得CE=DF，由矩形ABCD，可得BC=AD，又∵BE=BC﹣EC，∴BE=AD﹣DF，故D正確；
          故選B．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，△ABC中，∠C=Rt∠，AB=5cm，BC=3cm，若動點P從點C開始，按C→A→B→C的路徑運動，且速度為每秒1cm，設出發(fā)的時間為t秒．
          （1）出發(fā)2秒后，求△ABP的周長．
          （2）問t滿足什么條件時，△BCP為直角三角形？
          （3）另有一點Q，從點C開始，按C→B→A→C的路徑運動，且速度為每秒2cm，若P、Q兩點同時出發(fā)，當P、Q中有一點到達終點時，另一點也停止運動．當t為何值時，直線PQ把△ABC的周長分成相等的兩部分？
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在數(shù)-3.14，0，1.5，-2，0.8中，正數(shù)有（ ）個
          A.0B.1C.2D.3
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】甲組的4名工人3月份完成的總工作量比此月人均定額的4倍多20件，乙組的5名工人3月份完成的總工作量比此月人均定額的6倍少20件．
          （1）如果兩組工人實際完成的此月人均工作量相等，那么此月人均定額是多少件？
          （2）如果甲組工人實際完成的此月人均工作量比乙組的多2件，則此月人均定額是多少件？
          （3）如果甲組工人實際完成的此月人均工作量比乙組的少2件，則此月人均定額是多少件？
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某工廠一周計劃每日生產自行車100輛，由于工人實行輪休，每日上班人數(shù)不一定相等，實際每日生產量與計劃量相比情況如下表(以計劃量為標準，增加的車輛數(shù)記為正數(shù)，減少的車輛數(shù)記為負數(shù))：
          星期
          一
          二
          三
          四
          五
          六
          日
          增減/輛
          -1
          +3
          -2
          +4
          +7
          -5
          -10
          本周總的生產量是多少輛?
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某文具店在一周的銷售中，盈虧情況如下表（盈余為正，單位：元）：
          星期一
          星期二
          星期三
          星期四
          星期五
          星期六
          星期日
          合計
          -27.8
          -70.3
          200
          138.1
          -8
          188
          458
          表中星期六的盈虧數(shù)被墨水涂污了，請你通過計算說明星期六的盈虧情況．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，在△ABC中，AB ＝AC，AD⊥BC于點D，AM是△ABC的外角∠CAE的平分線．
           (1)求證：AM∥BC；
           (2)若DN平分∠ADC交AM于點N，判斷△ADN的形狀并說明理由．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，已知拋物線過點A（﹣3，0），B（﹣2，3），C（0，3），其頂點為D．
          （1）求拋物線的解析式；
          （2）設點M（1，m），當MB+MD的值最小時，求m的值；
          （3）若P是拋物線上位于直線AC上方的一個動點，求△APC的面積的最大值；
          （4）若拋物線的對稱軸與直線AC相交于點N，E為直線AC上任意一點，過點E作EF∥ND交拋物線于點F，以N，D，E，F為頂點的四邊形能否為平行四邊形？若能，求點E的坐標；若不能，請說明理由．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某學校初一年級參加社會實踐課，報名第一門課的有x人，第二門課的人數(shù)比第一門課的少10人，現(xiàn)在需要從報名第二門課的人中調出10人學習第一門課，那么：
          （1）報兩門課的共有多少人？
          （2）調動后，報名第一門課的人數(shù)為　 　人，第二門課人數(shù)為　 　人．
          （3）調動后，報名第一門課比報名第二門課多多少人？計算出代數(shù)式后，請選擇一個你覺得合適的x的值代入，并求出具體的人數(shù)．
          

			
          

			
          
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