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        1. 已知函數(shù)的圖象如圖所示,那么關(guān)于的方程的根的情況是
          [     ]
          A.無實數(shù)根
          B.有兩個相等實數(shù)根
          C.有兩個異號實數(shù)根
          D.有兩個同號不等實數(shù)根
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知函數(shù)的圖象如圖所示,則一元二次方程根的存在情況是

          A.沒有實數(shù)根                       B.有兩個相等的實數(shù)根

          C.有兩個不相等的實數(shù)根             D.無法確定

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年福建龍巖永定仙師中學(xué)九年級上第17周周末測試數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:填空題

          已知函數(shù)的圖象如圖所示,則下列結(jié)論中:①;②;③;④.正確的是              

           

           

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013年初中畢業(yè)升學(xué)考試(青海西寧卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:選擇題

          已知函數(shù)的圖象如圖所示,則一元二次方程根的存在情況是

          A.沒有實數(shù)根                                                       B.有兩個相等的實數(shù)根

          C.有兩個不相等的實數(shù)根                                  D.無法確定

           

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012年滬科版初中數(shù)學(xué)九年級上23.3二次函數(shù)的圖象和性質(zhì)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

          已知函數(shù)的圖象如圖所示,根據(jù)其中提供的信息,可求得使成立的的取值范圍是(  )

          A.                 B.    

          C.                     D.

           

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012屆江蘇省丹陽市九年級下學(xué)期第一次質(zhì)量檢測數(shù)學(xué)卷 題型:選擇題

          已知函數(shù)的圖象如圖所示,根據(jù)提供的信息,可求

          得使y≥1成立的的取值范圍是…………………………(       )

             A       B

             C           D

           

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