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        1. 【題目】如圖,在正方形ABCD中,ECD邊上一動點,DFBEBE的延長線于F

          1)如圖(1),若BE平分DBC時,

          直接寫出FDC的度數(shù);

          延長DFBC的延長線于點H,補全圖形,探究BEDF的數(shù)量關(guān)系,并證明你的結(jié)論;

          2)如圖(2),過點CCGBE于點G,猜想線段BF,CGDF之間的數(shù)量關(guān)系,并證明你的猜想.

          【答案】1①22.5°;BE2DF,(2BF2CG+DF

          【解析】

          1根據(jù)正方形的性質(zhì)得到∠DBC45°,根據(jù)角平分線的性質(zhì)、三角形內(nèi)角和定理計算,得到答案;

          根據(jù)題意補全圖形,證明△BFD≌△BFH,得到DFFHDH,證明△BCE≌△DCH,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)證明結(jié)論;

          2)在BF上取點H,使FHDF,連接DHFC,證明△BDH∽△CDF,得到,∠DBH∠DCF,根據(jù)等腰直角三角形的性質(zhì)計算即可.

          解:(1①∵四邊形ABCD為正方形,

          ∴∠DBC45°,

          ∵BE平分∠DBC

          ∴∠DBE∠CBE22.5°,

          ∵∠F∠C90°∠DEF∠BEC,

          ∴∠FDC∠CBE22.5°;

          補全圖形如圖(1)所示,

          BE2DF,

          理由如下:在△BFD△BFH中,

          ,

          ∴△BFD≌△BFHASA

          ∴DFFHDH

          △BCE△DCH中,

          ,

          ∴△BCE≌△DCHASA

          ∴BEDH2DF

          2BF2CG+DF

          理由如下:在BF上取點H,使FHDF,連接DH、FC,

          ∵FDFH∠DFH90°,

          ∴∠FHD∠FDH45°,DHDF

          ∵∠BDC45°,

          ∴∠BDC∠HDF

          ∴∠BDH∠CDF,

          ∠BDH∠CDF,

          ∴△BDH∽△CDF

          ,∠DBH∠DCF

          ∵∠GBC90°∠BCG∠GCH,

          ∴∠GCF∠DBC45°,

          ∴FCCG,

          ∴BH2CG,

          ∴BFBH+HF2CG+DF

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

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          1)求m的值;

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          (1)該校參加車模、建模比賽的人數(shù)分別是 人和 人;

          (2)該校參加航模比賽的總?cè)藬?shù)是 人,空模所在扇形的圓心角的度數(shù)是 °,并把條形統(tǒng)計圖補充完整;(溫馨提示:作圖時別忘了用0.5毫米及以上的黑色簽字筆涂黑)

          (3)從全市中小學(xué)參加航模比賽選手中隨機抽取80人,其中有32人獲獎.今年我市中小學(xué)參加航模比賽人數(shù)共有2485人,請你估算今年參加航模比賽的獲獎人數(shù)約是多少人?

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          【題目】已知,如圖:在平面直角坐標系中,O為坐標原點,四邊形OABC是矩形,點A、C的坐標分別為A10,0)、C0,4),點DOA的中點,點PBC邊上運動,當(dāng)ODP是腰長為5的等腰三角形時,點P的坐標為_____

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          (1)如圖1,若把橋看做是拋物線的一部分,建立如圖坐標系.

          ①求拋物線的解析式;

          ②要使高為3米的船通過,則其寬度須不超過多少米?

          (2)如圖2,若把橋看做是圓的一部分.

          ①求圓的半徑;

          ②要使高為3米的船通過,則其寬度須不超過多少米?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】知識是用來為人類服務(wù)的,我們應(yīng)該把它們用于有意義的方面.下面就兩個情景請你作出評判.

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          情景二:A、B是河流l兩旁的兩個村莊,現(xiàn)要在河邊修一個抽水站向兩村供水,問抽水站修在什么地方才能使所需的管道最短?請在圖中表示出抽水站點P的位置,并說明你的理由:

          你贊同以上哪種做法?你認為應(yīng)用數(shù)學(xué)知識為人類服務(wù)時應(yīng)注意什么?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

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          根據(jù)統(tǒng)計圖解答下列問題:

          1)求抽樣調(diào)查的生活垃圾的總噸數(shù);

          2)求扇形統(tǒng)計圖中,“D”部分所對應(yīng)的圓心角的度數(shù),并將條形統(tǒng)計圖補充完整;

          3)調(diào)查發(fā)現(xiàn),在可回收物中廢紙垃圾約占,每回收 1 噸廢紙可再造 0.85 噸的再生紙,假設(shè)該城市每月生產(chǎn)的生活垃圾為10000 噸,且全部分類處理,那么每月回收的廢紙可制成再生紙多少噸?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

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          1)求甲、乙兩種機器每臺各多少萬元?

          2)如果工廠購買機器的預(yù)算資金不超過34萬元,那么該工廠有幾種購買方案?

          3)在(2)的條件下,如果該工廠購進的6臺機器的日產(chǎn)量能力不能低于380個,那么為了節(jié)約資金,應(yīng)選擇那種方案?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,在RtABC中,AB的垂直平分線交BC于點E.若BE2B22.5°.求AEC的度數(shù)及AE,AC的長.

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