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        1. 15.若a:b=1:2,b:c=3:4,則a:b:c=( 。
          A.1:6:4B.3:6:8C.1:6:8D.2:3:6

          分析 先根據(jù)比例的性質(zhì),求得a:b=1:2=3:6,b:c=3:4=6:8,再得出a:b:c=3:6:8即可.

          解答 解:∵a:b=1:2=3:6,
          b:c=3:4=6:8,
          ∴a:b:c=3:6:8,
          故選:B.

          點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了比例的性質(zhì),解題時(shí)注意運(yùn)用比例的基本性質(zhì):組成比例的四個(gè)數(shù),叫做比例的項(xiàng).兩端的兩項(xiàng)叫做比例的外項(xiàng),中間的兩項(xiàng)叫做比例的內(nèi)項(xiàng).

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          7.如圖,AD為△ABC的高,AE為△ABC外接圓的直徑,且AD=$\frac{1}{2}$AE=2$\sqrt{3}$,AB:AC=2:3,求sinB的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          6.已知:a、b互為相反數(shù)(b≠0),c、d互為倒數(shù),$x=8(a-1)-3({a-\frac{4}{3}b})$,$y=2cd-({2-\frac{a}-2b})$.
          (1)填空:a+b=0,cd=1,$\frac{a}$=-1;
          (2)先化簡,后求出2(2x-y)-(2x-3y)的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          3.已知二次函數(shù)y=2x2-4x-6.
          (1)用配方法將y=2x2-4x-6化成y=a (x-h)2+k的形式;并寫出對(duì)稱軸和頂點(diǎn)坐標(biāo).
          (2)當(dāng)x取何值時(shí),y隨x的增大而減少?
          (3)求函數(shù)圖象與兩坐標(biāo)軸交點(diǎn)所圍成的三角形的面積.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          10.在△ABC中,∠ACB=30°,將△ABC繞點(diǎn)B按逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn),得到△A1BC1
          (1)如圖1,當(dāng)點(diǎn)C1在線段CA的延長線時(shí),求∠CC1A1的度數(shù);
          (2)已知AB=6,BC=8,
          ①如圖2,連接AA1,CC1,若△CBC1的面積為16,求△ABA1的面積;
          ②如圖3,點(diǎn)E為線段AB中點(diǎn),點(diǎn)P是線段AC上的動(dòng)點(diǎn),在△ABC繞點(diǎn)B按逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)的過程中,點(diǎn)P的對(duì)應(yīng)是點(diǎn)P1,直接寫出線段EP1長度的最大值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          20.如圖,是一個(gè)高速公路的隧道的橫截面,若它的形狀是以O(shè)為圓心的圓的一部分,路面
          AB=12米,拱高CD=9米,求圓的半徑.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

          7.下面說法,錯(cuò)誤的是(  )
          A.一個(gè)平面截一個(gè)球,得到的截面一定是圓
          B.一個(gè)平面截一個(gè)正方體,得到的截面可以是五邊形
          C.棱柱的截面不可能是圓
          D.甲、乙兩圖中,只有乙才能折成正方體

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          4.先化簡,再求值:($\frac{2a-b}{a+b}$-$\frac{a-b}$)÷$\frac{a-2b}{a+b}$,其中a=1,b=-3.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          5.一個(gè)幾何體由若干個(gè)大小相同的小立方塊搭成,從上面觀察這個(gè)幾何體,看到的形狀圖如圖所示,其中小正方形中的數(shù)字表示在該位置的小立方塊的個(gè)數(shù),請(qǐng)畫出從正面、左面看到的這個(gè)幾何體的形狀圖.

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          同步練習(xí)冊答案