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        1. (2003•宜昌)三角形按邊的相等關(guān)系分類(lèi)如下:三角形( )內(nèi)可填入的是   
          【答案】分析:此題考查的是三角形的分類(lèi)方法.從邊的角度來(lái)進(jìn)行分類(lèi),那么除了不等邊、等腰、以及底邊和腰不相等的三角形外,還有等邊三角形,由此得解.
          解答:解:三角形按邊可分為:
          故答案為:等邊三角形.
          點(diǎn)評(píng):解答此題的關(guān)鍵是理解三角形的分類(lèi)方法,此題中,有些同學(xué)會(huì)認(rèn)為等邊三角形應(yīng)屬于特殊的等腰三角形(這樣認(rèn)為是沒(méi)有錯(cuò)誤的),但是從另一個(gè)角度來(lái)看,等邊三角形有一些特殊的性質(zhì)而等腰三角形并不具備,所以在按邊分類(lèi)時(shí),應(yīng)該將等腰三角形和等邊三角形區(qū)分開(kāi)來(lái).
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2003年全國(guó)中考數(shù)學(xué)試題匯編《命題與證明》(01)(解析版) 題型:選擇題

          (2003•宜昌)下列三個(gè)命題:①同位角相等,兩直線(xiàn)平行;②兩點(diǎn)之間,線(xiàn)段最短;③過(guò)兩點(diǎn)有且只有一條直線(xiàn),其中真命題有( )
          A.0個(gè)
          B.1個(gè)
          C.2個(gè)
          D.3個(gè)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2003年全國(guó)中考數(shù)學(xué)試題匯編《一次函數(shù)》(02)(解析版) 題型:解答題

          (2003•宜昌)知識(shí)鏈接:
          GPD是按市場(chǎng)價(jià)格計(jì)算的國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值的簡(jiǎn)稱(chēng).
          百分點(diǎn)是百分比中相當(dāng)于1%的單位,它是用“和”或“差”分析不同時(shí)期百分比的一種表示形式.如,工業(yè)總產(chǎn)值今年的增長(zhǎng)幅度為19%(也可以說(shuō)成增長(zhǎng)了19個(gè)百分點(diǎn)),去年的增長(zhǎng)幅度為16%,今年比去年的增長(zhǎng)幅度增加了(19-16=3)3個(gè)百分點(diǎn)而不能說(shuō)成增加了3%.
          國(guó)債投資指國(guó)家發(fā)行長(zhǎng)期建設(shè)國(guó)債的投資.它已成為經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定快速增長(zhǎng)的助推器,據(jù)測(cè)算:每a元錢(qián)的國(guó)債投資帶動(dòng)的投資總額可以達(dá)到4a元至5a元.
          問(wèn)題思考:
          2001年國(guó)債投資帶動(dòng)GDP增長(zhǎng)1.7個(gè)百分點(diǎn),創(chuàng)造了120萬(wàn)個(gè)就業(yè)單位;2002年國(guó)債投資1500億元,創(chuàng)造了150萬(wàn)個(gè)就業(yè)崗位;從2000年到2002年的三年里,由于由國(guó)債投資帶動(dòng)GPD增長(zhǎng)總共創(chuàng)造了400萬(wàn)個(gè)就業(yè)崗位.已知2000年與2002年由國(guó)債投資帶動(dòng)GPD增長(zhǎng)百分點(diǎn)的和,比2001年由國(guó)債投資帶動(dòng)GPD增長(zhǎng)百分點(diǎn)的兩倍還多0.1
          (1)若由國(guó)債投資帶動(dòng)的投資總額的40%將會(huì)轉(zhuǎn)成勞務(wù)工資成為城鄉(xiāng)居民的收入,請(qǐng)你估計(jì)2002年由國(guó)債投資帶來(lái)的城鄉(xiāng)居民收入的情況(數(shù)額范圍);
          (2)若每年GPD增長(zhǎng)1.7個(gè)百分點(diǎn)就會(huì)創(chuàng)造120萬(wàn)個(gè)就業(yè)崗位,再每增加一個(gè)百分點(diǎn)就創(chuàng)造k萬(wàn)個(gè)就業(yè)崗位.請(qǐng)你確定比例系數(shù)k的值,并測(cè)算2002年由國(guó)債投資帶動(dòng)GPD增長(zhǎng)了多少個(gè)百分點(diǎn)?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2003年湖北省宜昌市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

          (2003•宜昌)知識(shí)鏈接:
          GPD是按市場(chǎng)價(jià)格計(jì)算的國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值的簡(jiǎn)稱(chēng).
          百分點(diǎn)是百分比中相當(dāng)于1%的單位,它是用“和”或“差”分析不同時(shí)期百分比的一種表示形式.如,工業(yè)總產(chǎn)值今年的增長(zhǎng)幅度為19%(也可以說(shuō)成增長(zhǎng)了19個(gè)百分點(diǎn)),去年的增長(zhǎng)幅度為16%,今年比去年的增長(zhǎng)幅度增加了(19-16=3)3個(gè)百分點(diǎn)而不能說(shuō)成增加了3%.
          國(guó)債投資指國(guó)家發(fā)行長(zhǎng)期建設(shè)國(guó)債的投資.它已成為經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定快速增長(zhǎng)的助推器,據(jù)測(cè)算:每a元錢(qián)的國(guó)債投資帶動(dòng)的投資總額可以達(dá)到4a元至5a元.
          問(wèn)題思考:
          2001年國(guó)債投資帶動(dòng)GDP增長(zhǎng)1.7個(gè)百分點(diǎn),創(chuàng)造了120萬(wàn)個(gè)就業(yè)單位;2002年國(guó)債投資1500億元,創(chuàng)造了150萬(wàn)個(gè)就業(yè)崗位;從2000年到2002年的三年里,由于由國(guó)債投資帶動(dòng)GPD增長(zhǎng)總共創(chuàng)造了400萬(wàn)個(gè)就業(yè)崗位.已知2000年與2002年由國(guó)債投資帶動(dòng)GPD增長(zhǎng)百分點(diǎn)的和,比2001年由國(guó)債投資帶動(dòng)GPD增長(zhǎng)百分點(diǎn)的兩倍還多0.1
          (1)若由國(guó)債投資帶動(dòng)的投資總額的40%將會(huì)轉(zhuǎn)成勞務(wù)工資成為城鄉(xiāng)居民的收入,請(qǐng)你估計(jì)2002年由國(guó)債投資帶來(lái)的城鄉(xiāng)居民收入的情況(數(shù)額范圍);
          (2)若每年GPD增長(zhǎng)1.7個(gè)百分點(diǎn)就會(huì)創(chuàng)造120萬(wàn)個(gè)就業(yè)崗位,再每增加一個(gè)百分點(diǎn)就創(chuàng)造k萬(wàn)個(gè)就業(yè)崗位.請(qǐng)你確定比例系數(shù)k的值,并測(cè)算2002年由國(guó)債投資帶動(dòng)GPD增長(zhǎng)了多少個(gè)百分點(diǎn)?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2003年湖北省宜昌市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

          (2003•宜昌)下列三個(gè)命題:①同位角相等,兩直線(xiàn)平行;②兩點(diǎn)之間,線(xiàn)段最短;③過(guò)兩點(diǎn)有且只有一條直線(xiàn),其中真命題有( )
          A.0個(gè)
          B.1個(gè)
          C.2個(gè)
          D.3個(gè)

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