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        1. 【題目】兩塊等腰直角三角形紙片AOB和COD按圖1所示放置,直角頂點(diǎn)重合在點(diǎn)O處,AB=25,CD=17.保持紙片AOB不動(dòng),將紙片COD繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)α(0°<α<90°)角度,如圖2所示.

          (1)利用圖2證明AC=BD且AC⊥BD;
          (2)當(dāng)BD與CD在同一直線上(如圖3)時(shí),求AC的長和α的正弦值.

          【答案】
          (1)證明:如圖2中,延長BD交OA于G,交AC于E.

          ∵∠AOB=∠COD=90°,

          ∴∠AOC=∠DOB,

          在△AOC和△BOD中,

          ∴△AOC≌△BOD,

          ∴AC=BD,∠CAO=∠DBO,

          ∵∠DBO+∠GOB=90°,

          ∵∠OGB=∠AGE,

          ∴∠CAO+∠AGE=90°,

          ∴∠AEG=90°,

          ∴BD⊥AC.


          (2)解:如圖3中,設(shè)AC=x,

          ∵BD、CD在同一直線上,BD⊥AC,

          ∴△ABC是直角三角形,

          ∴AC2+BC2=AB2,

          ∴x2+(x+17)2=252

          解得x=7,

          ∵∠ODC=∠α+∠DBO=45°,∠ABC+∠DBO=45°,

          ∴∠α=∠ABC,

          ∴sinα=sin∠ABC= =


          【解析】(1)由旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)得到∠AOC=∠DOB,得到△AOC≌△BOD(SAS),得到對(duì)應(yīng)邊、對(duì)應(yīng)角相等,即AC=BD,∠CAO=∠DBO,由角的和差和相等的角得到BD⊥AC;(2)由BD、CD在同一直線上,BD⊥AC,得到△ABC是直角三角形,根據(jù)勾股定理得到x2+(x+17)2=252,求出x的值,由角的和差,得到∠α=∠ABC,即sinα=sin∠ABC=.
          【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解等腰直角三角形(等腰直角三角形是兩條直角邊相等的直角三角形;等腰直角三角形的兩個(gè)底角相等且等于45°),還要掌握勾股定理的概念(直角三角形兩直角邊a、b的平方和等于斜邊c的平方,即;a2+b2=c2)的相關(guān)知識(shí)才是答題的關(guān)鍵.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】(8分) 小麗想用一塊面積為400cm2的正方形紙片,沿著邊的方向裁處一塊面積為300cm2的長方形紙片.(1)請(qǐng)幫小麗設(shè)計(jì)一種可行的裁剪方案;

          (2)若使長方形的長寬之比為3:2,小麗能用這塊紙片裁處符合要求的紙片嗎?若能,請(qǐng)幫小麗設(shè)計(jì)一種裁剪方案,若不能,請(qǐng)簡要說明理由.

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          【題目】如圖,將邊長為4的正方形ABCD沿著折痕EF折疊,使點(diǎn)B落在邊AD的中點(diǎn)G.

          (1)求線段BE的長;

          (2)連接BF、GF,求證:BF=GF;

          (3)求四邊形BCFE的面積.

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          【題目】如圖,直角三角形紙片的兩直角邊長分別為6、8,按如圖那樣折疊,使點(diǎn)A與點(diǎn)B重合,折痕為DE,則SBCE:SBDE等于(

          A.2:5 B.14:25 C.16:25 D.4:21

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,隨著我市鐵路建設(shè)進(jìn)程的加快,現(xiàn)規(guī)劃從A地到B地有一條筆直的鐵路通過,但在附近的C處有一大型油庫,現(xiàn)測得油庫C在A地的北偏東60°方向上,在B地的西北方向上,AB的距離為250( +1)米.已知在以油庫C為中心,半徑為200米的范圍內(nèi)施工均會(huì)對(duì)油庫的安全造成影響.問若在此路段修建鐵路,油庫C是否會(huì)受到影響?請(qǐng)說明理由.

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          【題目】某年級(jí)共有300名學(xué)生,為了解該年級(jí)學(xué)生在,兩個(gè)體育項(xiàng)目上的達(dá)標(biāo)情況,進(jìn)行了抽樣調(diào)査.過程如下,請(qǐng)補(bǔ)充完整.

          收集數(shù)據(jù)從該年級(jí)隨機(jī)抽取30名學(xué)生進(jìn)行測試,測試成績(百分制)如下:

          項(xiàng)目 78 86 74 81 75 76 87 49 74 91 75 79 81 71 74 81 86 69 83 77 82 85 92 95 58 54 63 67 82 74

          項(xiàng)目 93 73 88 81 72 81 94 83 77 83 80 81 70 81 73 78 82 100 70 40 84 86 92 96 53 57 63 68 81 75

          整理、描述數(shù)據(jù)

          項(xiàng)目的頻數(shù)分布表

          分組

          劃記

          頻數(shù)

          1

          2

          2

          8

          5

          (說明:成績80分及以上為優(yōu)秀,6079分為基本達(dá)標(biāo),59分以下為不合格)

          根據(jù)以上信息,回答下列問題:

          1)補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)圖、統(tǒng)計(jì)表;

          2)在此次測試中,成績更好的項(xiàng)目是__________,理由是__________

          3)假設(shè)該年級(jí)學(xué)生都參加此次測試,估計(jì)項(xiàng)目和項(xiàng)目成績都是優(yōu)秀的人數(shù)最多為________人.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】嘉淇準(zhǔn)備完成題目:化簡:,發(fā)現(xiàn)系數(shù)印刷不清楚.

          (1)他把猜成3,請(qǐng)你化簡:(3x2+6x+8)–(6x+5x2+2);

          (2)他媽媽說:你猜錯(cuò)了,我看到該題標(biāo)準(zhǔn)答案的結(jié)果是常數(shù).通過計(jì)算說明原題中是幾?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】為了安全,請(qǐng)勿超速,如圖所示是一條已經(jīng)建成并通車的公路,且該公路的某直線路段MN上限速17m/s,為了檢測來往車輛是否超速,交警在MN旁設(shè)立了觀測點(diǎn)C.若某次從觀測點(diǎn)C測得一汽車從點(diǎn)A到達(dá)點(diǎn)B行駛了5秒鐘,已知∠CAN=45°,CBN=60°,BC=200m.

          (1)求觀測點(diǎn)C到公路MN的距離;

          (2)請(qǐng)你判斷該汽車是否超速?(參考數(shù)據(jù):≈1.41,≈1.73)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】計(jì)算下列各式:

          1)解不等式,并把它的解集在數(shù)軸上表示出來.

          2)解方程組:

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          同步練習(xí)冊(cè)答案