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        1. 某校為了提高學生身體素質(zhì),組織學生參加乒乓球、跳繩、羽毛球、籃球四項課外體育活動,要求學生根據(jù)自己的愛好只選報其中一項.學生會隨機抽取了部分學生的報名表,并對抽取的學生的報名情況進行統(tǒng)計,繪制了兩幅統(tǒng)計圖(如圖,不完整),請你結(jié)合圖中的信息,解答下列問題:
          (1)抽取的報名表的總數(shù)是多少?
          (2)將兩個統(tǒng)計圖補充完整(不寫計算過程);
          (3)該校共有200人報名參加這四項課外體育活動,選報羽毛球的大約有多少人?

          【答案】分析:(1)從條形統(tǒng)計圖可看出人數(shù)有24人,從扇形圖可看出占總?cè)藬?shù)的40%,從而可求出總?cè)藬?shù).
          (2)求出總?cè)藬?shù)后,根據(jù)羽毛球占總?cè)藬?shù)的25%,可補充完條形圖,然后求出乒乓球和籃球所占的百分比,補充完扇形圖.
          (3)該校共有200人報名參加這四項課外體育活動,選報羽毛球的大約有200×羽毛球所占的比例就可以求出結(jié)果.
          解答:解:(1)24÷40%=60
          ∴抽取的報名表的總數(shù)為60份(2分)

          (2)羽毛球人數(shù)為:60×25%=15人,
          乒乓球人數(shù)所占百分比×100%=25%,
          籃球人數(shù)所占的百分比為:×100%=10%(1分)(4分)

          (3)200×25%=50(人)
          答:選報羽毛球的大約有50人(6分)
          點評:本題考查的是條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖的綜合運用,讀懂統(tǒng)計圖,從不同的統(tǒng)計圖中得到必要的信息是解決問題的關鍵.條形統(tǒng)計圖能清楚地表示出每個項目的數(shù)據(jù);扇形統(tǒng)計圖直接反映部分占總體的百分比大小
          練習冊系列答案
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          某校為了提高學生身體素質(zhì),組織學生參加乒乓球、跳繩、羽毛球、籃球四項課外體育活動,要求學生根據(jù)自己的愛好只選報其中一項.學生會隨機抽取了部分學生的報名表,并對抽取的學生精英家教網(wǎng)的報名情況進行統(tǒng)計,繪制了兩幅統(tǒng)計圖(如圖,不完整),請你結(jié)合圖中的信息,解答下列問題:
          (1)抽取的報名表的總數(shù)是多少?
          (2)將兩個統(tǒng)計圖補充完整(不寫計算過程);
          (3)該校共有200人報名參加這四項課外體育活動,選報羽毛球的大約有多少人?

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          (2013•云南)近年來,中學生的身體素質(zhì)普遍下降,某校為了提高本校學生的身體素質(zhì),落實教育部門“在校學生每天體育鍛煉時間不少于1小時”的文件精神,對部分學生的每天體育鍛煉時間進行了調(diào)查統(tǒng)計.以下是本次調(diào)查結(jié)果的統(tǒng)計表和統(tǒng)計圖.
          組別 A B C D E
          時間t(分鐘) t<40  40≤t<60  60≤t<80  80≤t<100  t≥100 
          人數(shù) 12 30 a 24 12
          (1)求出本次被調(diào)查的學生數(shù);
          (2)請求出統(tǒng)計表中a的值;
          (3)求各組人數(shù)的眾數(shù);
          (4)根據(jù)調(diào)查結(jié)果,請你估計該校2400名學生中每天體育鍛煉時間不少于1小時的學生人數(shù).

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

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          (1)抽取的報名表的總數(shù)是多少?
          (2)將兩個統(tǒng)計圖補充完整(不寫計算過程);
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