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        1. 解方程:
          (1)x2-6x+9=(5-2x)2
          (2)2y2+8y-1=0(用配方法).
          分析:(1)把方程左邊利用完全平方公式變形,然后根據(jù)兩數(shù)的平方相等,兩數(shù)相等或互為相反數(shù)轉(zhuǎn)化為兩個(gè)一元一次方程,求出一次方程的解即可得到原方程的解;
          (2)在方程兩邊同時(shí)除以2,將二次項(xiàng)系數(shù)化為1,然后將常數(shù)項(xiàng)移到方程右邊,方程左右兩邊都加上一次項(xiàng)系數(shù)一半的平方4,左邊化為完全平方式,右邊合并后,開方后轉(zhuǎn)化為兩個(gè)一元一次方程,求出一次方程的解即可得到原方程的解.
          解答:解:(1)x2-6x+9=(5-2x)2
          方程變形得:(x-3)2=(5-2x)2,
          可得:x-3=5-2x或x-3=-(5-2x),
          解得:x1=2,x2=
          8
          3


          (2)2y2+8y-1=0,
          方程兩邊同時(shí)除以2得:y2+4y-
          1
          2
          =0,
          移項(xiàng)得:y2+4y=
          1
          2

          左右兩邊加上4,變形得:(y+2)2=
          9
          2

          開方得:y+2=±
          3
          2
          2
          ,
          ∴y1=-2+
          3
          2
          2
          ,y2=-2-
          3
          2
          2
          點(diǎn)評:此題考查了一元二次方程的解法,涉及的方法有:直接開方法,以及配方法,直接開方法轉(zhuǎn)化的依據(jù)為兩數(shù)的平方相等,兩數(shù)互為相反數(shù)或相等;配方法的步驟為:先將二次項(xiàng)系數(shù)化為1,然后將常數(shù)項(xiàng)移到方程右邊,接著方程兩邊都加上一次項(xiàng)系數(shù)一半的平方,左邊化為完全平方式,右邊為非負(fù)常數(shù),開方可轉(zhuǎn)化為兩個(gè)一元一次方程來求解.
          練習(xí)冊系列答案
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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          解方程:
          (1)x2-2x=0
          (2)x(2x-7)=-3
          (3)x2-2x-3=0(用配方法)
          (4)(x-2)2=(2x+3)2

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          解方程:
          (1)x2-2
          5
          x+2=0;                   
          (2)3x2-7x+4=0.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (1)解方程:
          1
          x-2
          =
          1-x
          2-x
          -3
          ;
          (2)解方程組:
          x+3y=-1
          3x-2y=8

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          解方程:(1)x2+x-1=0   (2)(x+1)(x-1)=2
          2
          x

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