科目：初中數(shù)學 來源：2016年初中畢業(yè)升學考試（四川甘孜州卷）數(shù)學（解析版） 題型：解答題
某學校計劃組織500人參加社會實踐活動，與某公交公司接洽后，得知該公司有A，B型兩種客車，它們的載客量和租金如表所示：
經(jīng)測算，租用A，B型客車共13輛較為合理，設租用A型客車x輛，根據(jù)要求回答下列問題：
（1）用含x的代數(shù)式填寫下表：
（2）采用怎樣的租車方案可以使總的租車費用最低，最低為多少？
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科目：初中數(shù)學 來源：2016年初中畢業(yè)升學考試（江蘇鹽城卷）數(shù)學（解析版） 題型：解答題
一個不透明的袋子中裝有大小、質(zhì)地完全相同的4只小球，小球上分別標有1、2、3、4四個數(shù)字．
（1）從袋中隨機摸出一只小球，求小球上所標數(shù)字為奇數(shù)的概率；
（2）從袋中隨機摸出一只小球，再從剩下的小球中隨機摸出一只小球，求兩次摸出的小球上所標數(shù)字之和為5的概率．
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科目：初中數(shù)學 來源：2016年初中畢業(yè)升學考試（江蘇鹽城卷）數(shù)學（解析版） 題型：單選題
下列調(diào)查中，最適宜采用普查方式的是（ ）
A. 對我國初中學生視力狀況的調(diào)查
B. 對量子科學通信衛(wèi)星上某種零部件的調(diào)查
C. 對一批節(jié)能燈管使用壽命的調(diào)查
D. 對“最強大腦”節(jié)目收視率的調(diào)查
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科目：初中數(shù)學 來源：2016年初中畢業(yè)升學考試（江蘇常州卷）數(shù)學（解析版） 題型：解答題
（1）閱讀材料：
教材中的問題，如圖1，把5個邊長為1的小正方形組成的十字形紙板剪開，使剪成的若干塊能夠拼成一個大正方形，小明的思考：因為剪拼前后的圖形面積相等，且5個小正方形的總面積為5，所以拼成的大正方形邊長為 ，故沿虛線AB剪開可拼成大正方形的一邊，請在圖1中用虛線補全剪拼示意圖．
（2）類比解決：
如圖2，已知邊長為2的正三角形紙板ABC，沿中位線DE剪掉△ADE，請把紙板剩下的部分DBCE剪開，使剪成的若干塊能夠拼成一個新的正三角形．
①拼成的正三角形邊長為 ；
②在圖2中用虛線畫出一種剪拼示意圖．
（3）靈活運用：
如圖3，把一邊長為60cm的正方形彩紙剪開，用剪成的若干塊拼成一個軸對稱的風箏，其中∠BCD=90°，延長DC、BC分別與AB、AD交于點E、F，點E、F分別為AB、AD的中點，在線段AC和EF處用輕質(zhì)鋼絲做成十字形風箏龍骨，在圖3的正方形中畫出一種剪拼示意圖，并求出相應輕質(zhì)鋼絲的總長度．（說明：題中的拼接都是不重疊無縫隙無剩余）
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