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        1. 已知:如圖1,把矩形紙片ABCD折疊,使得頂點(diǎn)A與邊DC上的動(dòng)點(diǎn)P重合(P不與點(diǎn)D,C重合),MN為折痕,點(diǎn)M,N分別在邊BCAD上,連接AP,MPAM,APMN相交于點(diǎn)FO過點(diǎn)M,C,P

          (1)請(qǐng)你在圖1中作出O(不寫作法,保留作圖痕跡);

          (2)是否相等?請(qǐng)你說明理由;

          (3)隨著點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng),若OAM相切于點(diǎn)M時(shí),O又與AD相切于點(diǎn)H.設(shè)AB為4,請(qǐng)你通過計(jì)算,畫出這時(shí)的圖形.(圖2,3供參考)

          答案:
          解析:

            解:(1)如圖;(1分)


          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知:如圖1,把矩形紙片ABCD折疊,使得頂點(diǎn)A與邊DC上的動(dòng)點(diǎn)P重合(P不與點(diǎn)D,C重合),MN為折痕,點(diǎn)M,N分別在邊BC,AD上,連接AP,MP,AM,AP與MN相交于點(diǎn)F.⊙O過點(diǎn)M,C,P.
          (1)請(qǐng)你在圖1中作出⊙O(不寫作法,保留作圖痕跡);
          (2)
          AF
          AN
          AP
          AD
          是否相等?請(qǐng)你說明理由;
          (3)隨著點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng),若⊙O與AM相切于點(diǎn)M時(shí),⊙O又與AD相切于點(diǎn)H.設(shè)AB為4,請(qǐng)你通過計(jì)算,畫出這時(shí)的圖形.(圖2,3供參考)
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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知:如圖1,把矩形紙片ABCD折疊,使得頂點(diǎn)A與邊DC上的動(dòng)點(diǎn)P重合(P不與D、C重合)MN為折痕;點(diǎn)M、N分別在邊BC、AD上,連接AP、MA、MP;設(shè)AP與MN相交于F.
          (1)請(qǐng)你在圖中用直尺和圓規(guī)作出線段MP的中點(diǎn)O.(保留作圖痕跡,不寫作法和證明)
          (2)
          AF
          AN
          AP
          AD
          是否相等?請(qǐng)說明你的理由.
          (3)隨著點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng),當(dāng)PM與MA垂直時(shí),若過O點(diǎn)作OH⊥AD與H,并有OH=
          1
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          MP;設(shè)矩精英家教網(wǎng)形ABCD的邊AB為4,試確定P點(diǎn)的位置(圖2供分析參考用)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知:如圖1,把矩形紙片ABCD折疊,使得頂點(diǎn)A與邊DC上的動(dòng)點(diǎn)P重合(P不與D、C重合)MN為折痕;點(diǎn)M、N分別在邊BC、AD上,連接AP、MA、MP;設(shè)AP與MN相交于F.
          (1)請(qǐng)你在圖中用直尺和圓規(guī)作出線段MP的中點(diǎn)O.(保留作圖痕跡,不寫作法和證明)
          (2)數(shù)學(xué)公式數(shù)學(xué)公式是否相等?請(qǐng)說明你的理由.
          (3)隨著點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng),當(dāng)PM與MA垂直時(shí),若過O點(diǎn)作OH⊥AD與H,并有OH=數(shù)學(xué)公式MP;設(shè)矩形ABCD的邊AB為4,試確定P點(diǎn)的位置(圖2供分析參考用)

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          已知:如圖1,把矩形紙片ABCD折疊,使得頂點(diǎn)A與邊DC上的動(dòng)點(diǎn)P重合(P不與點(diǎn)D,C重合),MN為折痕,點(diǎn)M,N分別在邊BC,AD上,連接AP,MP,AM,AP與MN相交于點(diǎn)F.⊙O過點(diǎn)M,C,P.
          (1)請(qǐng)你在圖1中作出⊙O(不寫作法,保留作圖痕跡);
          (2)是否相等?請(qǐng)你說明理由;
          (3)隨著點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng),若⊙O與AM相切于點(diǎn)M時(shí),⊙O又與AD相切于點(diǎn)H.設(shè)AB為4,請(qǐng)你通過計(jì)算,畫出這時(shí)的圖形.(圖2,3供參考)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:第26章《圓》中考題集(50):26.5 直線與圓的位置關(guān)系(解析版) 題型:解答題

          已知:如圖1,把矩形紙片ABCD折疊,使得頂點(diǎn)A與邊DC上的動(dòng)點(diǎn)P重合(P不與點(diǎn)D,C重合),MN為折痕,點(diǎn)M,N分別在邊BC,AD上,連接AP,MP,AM,AP與MN相交于點(diǎn)F.⊙O過點(diǎn)M,C,P.
          (1)請(qǐng)你在圖1中作出⊙O(不寫作法,保留作圖痕跡);
          (2)是否相等?請(qǐng)你說明理由;
          (3)隨著點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng),若⊙O與AM相切于點(diǎn)M時(shí),⊙O又與AD相切于點(diǎn)H.設(shè)AB為4,請(qǐng)你通過計(jì)算,畫出這時(shí)的圖形.(圖2,3供參考)

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