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          2008年夏季奧運(yùn)會的主辦國于2001年7月13日揭曉。當(dāng)時，為了支持北京申奧，紅、綠兩支宣傳北京申奧萬里行車隊在距北京3000千米處會合，并同時向北京進(jìn)發(fā)，綠隊走完2000千米時，紅隊走完1800千米，隨后紅隊的速度比原來提高20%，兩車隊繼續(xù)同時向北京進(jìn)發(fā)。
          （1）紅隊提速前紅、綠兩隊的速度比是（    ）：（    ）。
          （2）紅綠兩支車隊（    ）同時到達(dá)北京。
          （3）若紅、綠兩支車隊不能同時到達(dá)北京，那么，（    ）先到達(dá)北京，第一隊到達(dá)北京時，兩隊相距（    ）千米。（單位：千米）
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          （1）9；10（2）不能（3）綠隊；120
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          2008年夏季奧運(yùn)會即將在北京舉辦，小亮想：如果設(shè)計一個內(nèi)角和為2008°的多邊形圖案多有意義呀！他這種想法
           
          （填能或不能）實(shí)現(xiàn)．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          17、自從北京獲得2008年夏季奧運(yùn)會申辦權(quán)以來，奧運(yùn)知識在我國不斷傳播，小剛就本班學(xué)生的對奧運(yùn)知識的了解程度進(jìn)行了一次調(diào)查統(tǒng)計．A：熟悉，B：了解較多，C：一般了解．圖1和圖2是他采集數(shù)據(jù)后，繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計圖，請你根據(jù)圖中提供的信息解答以下問題：

          （1）求該班共有多少名學(xué)生？
          （2）在條形圖中，將表示“一般了解”的部分補(bǔ)充完整；
          （3）在扇形統(tǒng)計圖中，計算出“了解較多”部分所對應(yīng)的圓心角的度數(shù)；
          （4）如果全年級共1000名同學(xué)，請你估算全年級對奧運(yùn)知識“了解較多”的學(xué)生人數(shù)．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          解應(yīng)用題：
          2008年夏季奧運(yùn)會的主辦國于2001年7月13日揭曉．當(dāng)時，為了支持北京申奧，紅、綠兩支宣傳北京申奧萬里行車隊在距北京3000千米處會合，并同時向北京進(jìn)發(fā)，綠隊走完2000千米時，紅隊走完1800千米，隨后紅隊的速度比原來提高20%，兩車隊繼續(xù)同時向北京進(jìn)發(fā)．
          （1）求紅隊提速前紅、綠兩隊的速度比．
          （2）問紅綠兩支車隊能否同時到達(dá)北京并說明理由．
          （3）若紅、綠兩支車隊不能同時到達(dá)北京，那么，哪支車隊先到達(dá)北京求出第一支車隊到達(dá)北京時，兩支車隊的距離．（單位：千米）
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：2011-2012學(xué)年度安徽省蕪湖市七年級數(shù)學(xué)下學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷（帶解析）
				題型：解答題
			
          

						
          北京舉辦2008年夏季奧運(yùn)會以來，奧運(yùn)知識在我國不斷傳播，小剛就本班學(xué)生的對奧運(yùn)知識的了解程度進(jìn)行了一次調(diào)查統(tǒng)計．A：熟悉，B：了解較多，C：一般了解．圖1和圖2是他采集數(shù)據(jù)后，繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計圖，請你根據(jù)圖中提供的信息解答以下問題：
          【小題1】求該班共有多少名學(xué)生；
          【小題2】在條形圖中，將表示“一般了解”的部分補(bǔ)充完整．
          【小題3】在扇形統(tǒng)計圖中，計算出“了解較多”部分所對應(yīng)的圓心角的度數(shù)；
          【小題4】如果全年級共1000名同學(xué)，請你估算全年級對奧運(yùn)知識 “了解較多”的學(xué)生人數(shù)．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：2014屆北京市東城區(qū)（南片）七年級下期末考試數(shù)學(xué)試卷（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          北京舉辦2008年夏季奧運(yùn)會以來，奧運(yùn)知識在我國不斷傳播，小剛就本班學(xué)生對奧運(yùn)知識的了解程度進(jìn)行了一次調(diào)查統(tǒng)計。A：熟悉，B：了解較多，C：較易了解。圖1和圖2是他采集數(shù)據(jù)后，繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計圖。請你根據(jù)圖中提供的信息解答以下問題：
          


          


          （1）求該班共有多少名學(xué)生？
          


          （2）在條形圖中，將表示“較易了解”的部分補(bǔ)充完整；
          


          （3）在扇形統(tǒng)計圖中，計算出“了解較多”部分所對應(yīng)的圓心角的度數(shù)；
          


          （4）如果全年級共1000名學(xué)生，請你估算全年級對奧運(yùn)知識“了解較多”的學(xué)生人數(shù)。
          


           
          

			
          

			
          
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