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          已知直線(xiàn)，求：
          （1）直線(xiàn)與軸，軸的交點(diǎn)坐標(biāo)；
          （2）若點(diǎn)（a,1）在圖象上，則a值是多少？
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          (1)（-1.5，0）、（0，3）；(2)-1．
          

          解析試題分析：（1）直線(xiàn)與x軸交點(diǎn)的縱坐標(biāo)等于零；直線(xiàn)與y軸交點(diǎn)的橫坐標(biāo)等于零；
          （2）把該點(diǎn)代入已知函數(shù)解析式，列出關(guān)于a的方程，通過(guò)解方程來(lái)求a的值．
          試題解析：（1）令y=0，則2x+3=0，解得：x=-1.5；
          令x=0，則y=3．
          所以，直線(xiàn)與x軸，y軸的交點(diǎn)坐標(biāo)坐標(biāo)分別是（-1.5，0）、（0，3）；
          （2）把（a，1）代入y=2x+3，得到2a+3=1，即a=-1．
          答：（1）直線(xiàn)與x軸，y軸的交點(diǎn)坐標(biāo)坐標(biāo)分別是（-1.5，0）、（0，3）；
          （2）若點(diǎn)（a，1）在圖象上，則a值是-1．
          考點(diǎn)：一次函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：解答題
			
          

						
          某中學(xué)為了了解全校的耗電情況，抽查了10天中全校每天的耗電量，數(shù)據(jù)如下表：
          千瓦時(shí)
          		90
          		93
          		102
          		113
          		114
          		120
          天數(shù)
          		1
          		1
          		2
          		3
          		1
          		2
          （1）寫(xiě)出上表中數(shù)據(jù)的眾數(shù)和平均數(shù)．
          （2）根據(jù)上題獲得的數(shù)據(jù)，估計(jì)該校一個(gè)月的耗電量（按30天計(jì)算）．
          （3）若當(dāng)?shù)孛壳邥r(shí)電的價(jià)格是0．5元，寫(xiě)出該校應(yīng)付電費(fèi)y（元）與天數(shù)（取正整數(shù)，單位：天）的函數(shù)關(guān)系式．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：解答題
			
          

						
          如圖，直線(xiàn)和x軸、y軸的交點(diǎn)分別為B、C，點(diǎn)A的坐標(biāo)是（，0），另一條直線(xiàn)經(jīng)過(guò)點(diǎn)A、C．

          （1）求直線(xiàn)AC所對(duì)應(yīng)的函數(shù)表達(dá)式；
          （2）動(dòng)點(diǎn)M從B出發(fā)沿BC運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)的速度為每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度．當(dāng)點(diǎn)M運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)時(shí)停止運(yùn)動(dòng)．設(shè)M運(yùn)動(dòng)t秒時(shí)，△ABM的面積為S．
          ① 求S與t的函數(shù)關(guān)系式；
          ② 當(dāng)t為何值時(shí)，（注：表示△ABC的面積），求出對(duì)應(yīng)的t值；
          ③當(dāng) t=4的時(shí)候，在坐標(biāo)軸上是否存在點(diǎn)P，使得△BMP是以BM為直角邊的直角三角形？若存在，請(qǐng)直接寫(xiě)出P點(diǎn)坐標(biāo)，若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由。
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：解答題
			
          

						
          如圖，直線(xiàn)與x軸相交于點(diǎn)A，與y軸相交于點(diǎn)B.

          ⑴求A、B兩點(diǎn)的坐標(biāo)；
          ⑵過(guò)B點(diǎn)作直線(xiàn)BP與x軸相交于P，且使AP=2OA， 求ΔBOP的面積.
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：解答題
			
          

						
          我市某鎮(zhèn)組織20輛汽車(chē)裝運(yùn)完A、B、C三種臍橙共100噸到外地銷(xiāo)售．按計(jì)劃，20輛汽車(chē)都要裝運(yùn)，每輛汽車(chē)只能裝運(yùn)同一種臍橙，且必須裝滿(mǎn)．根據(jù)下表提供的信息，解答以下問(wèn)題：

          （1）設(shè)裝運(yùn)A種臍橙的車(chē)輛數(shù)為，裝運(yùn)B種臍橙的車(chē)輛數(shù)為，求與之間的函數(shù)關(guān)系式；
          （2）如果裝運(yùn)每種臍橙的車(chē)輛數(shù)都不少于4輛，那么車(chē)輛的安排方案有幾種？并寫(xiě)出每種安排方案；
          （3）若要使此次銷(xiāo)售獲利最大，應(yīng)采用哪種安排方案？并求出最大利潤(rùn)的值．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：解答題
			
          

						
          某食品加工廠(chǎng)需要一批食品包裝盒，供應(yīng)這種包裝盒有兩種方案可供選擇：
          方案1：從包裝盒加工廠(chǎng)直接購(gòu)買(mǎi)，購(gòu)買(mǎi)所需的費(fèi)用y1與包裝盒數(shù)x滿(mǎn)足如圖的函數(shù)關(guān)系。
          方案2：租憑機(jī)器自己加工，所需費(fèi)用y2（包括租憑機(jī)器的費(fèi)用和生產(chǎn)包裝盒的費(fèi)用）
          與包裝盒數(shù)滿(mǎn)足如圖的函數(shù)關(guān)系。

          根據(jù)圖象回答下列問(wèn)題:
          (1)方案1中每個(gè)包裝盒的價(jià)格是多少元？
          (2)方案2中租憑機(jī)器的費(fèi)用是多少元？生產(chǎn)一個(gè)包裝盒的費(fèi)用是多少元？
          (3)請(qǐng)分別求出y1,y2，與x的函數(shù)表達(dá)式
          (4)如果你是決策者，你認(rèn)為應(yīng)該選擇哪種方案更省錢(qián)？并說(shuō)明理由。
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：解答題
			
          

						
          如圖，在等腰直角三角板ABC中，斜邊BC為2個(gè)單位長(zhǎng)度，現(xiàn)把這塊三角板在平面直角坐標(biāo)系xOy中滑動(dòng)，并使B、C兩點(diǎn)始終分別位于y軸、x軸的正半軸上，直角頂點(diǎn)A與原點(diǎn)O位于BC兩側(cè)．

          （1）取BC中點(diǎn)D，問(wèn)OD+DA的長(zhǎng)度是否發(fā)生改變，若會(huì)，說(shuō)明理由；若不會(huì)，求出OD+DA長(zhǎng)度；
          （2）你認(rèn)為OA的長(zhǎng)度是否會(huì)發(fā)生變化？若變化，那么OA最長(zhǎng)是多少？OA最長(zhǎng)時(shí)四邊形OBAC是怎樣的四邊形？并說(shuō)明理由；
          （3）填空：當(dāng)OA最長(zhǎng)時(shí)A的坐標(biāo)是（    ，    ），直線(xiàn)OA的解析式是              ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：解答題
			
          

						
          某校實(shí)行學(xué)案式教學(xué)，需印制若干份數(shù)學(xué)學(xué)案。印刷廠(chǎng)有甲、乙兩種收費(fèi)方式，除按印數(shù)收取印刷費(fèi)外，甲種方式還需收取制版費(fèi)而乙種不需要。兩種印刷方式的費(fèi)用y（元）與印刷份數(shù)x（份）之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示：

          （1）填空：甲種收費(fèi)方式的函數(shù)關(guān)系式是　 　.
          乙種收費(fèi)方式的函數(shù)關(guān)系式是　 　.
          （2）該校某年級(jí)每次需印制100~450（含100和450）份學(xué)案，選擇哪種印刷方式較合算。
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：解答題
			
          

						
          （2013年四川攀枝花6分）如圖，直線(xiàn)y=k1x+b（k1≠0）與雙曲線(xiàn)（k2≠0）相交于A（1，2）、B（m，﹣1）兩點(diǎn)．

          （1）求直線(xiàn)和雙曲線(xiàn)的解析式；
          （2）若A1（x1，y1），A2（x2，y2），A3（x3，y3）為雙曲線(xiàn)上的三點(diǎn)，且x1＜0＜x2＜x3，請(qǐng)直接寫(xiě)出y1，y2，y3的大小關(guān)系式；
          （3）觀(guān)察圖象，請(qǐng)直接寫(xiě)出不等式k1x+b＜的解集．
          

			
          

			
          
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