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        1. 已知直線y=x+4與x軸,y軸分別交于A、B兩點, ∠ABC=60°,BC與x軸交于點C。
          (1)試確定直線BC的解析式;
          (2)若動點P從A點出發(fā)沿AC向點C運動(不與A、C重合),同時動點Q從C點出發(fā)沿CBA向點A運動(不與C、A重合) ,動點P的運動速度是每秒1個單位長度,動點Q的運動速度是每秒2個單位長度,設(shè)△APQ的面積為S,P點的運動時間為t秒,求S與t的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量的取值范圍;
          (3)在(2)的條件下,當△APQ的面積最大時,y軸上有一點M,平面內(nèi)是否存在一點N,使以A、Q、M、N為頂點的四邊形為菱形?若存在,請直接寫出N點的坐標;若不存在,請說明理由。

          解:(1)由已知得A點坐標(-4,0),B點坐標(0,4),
          ∵OA=4,OB=4,
          ∴∠BAO=60°,
          ∵∠ABC=60°,
          ∴△ABC是等邊三角形,
          ∵OC=OA=4,
          ∴C點坐標(4,0),
          設(shè)直線BC解析式為y=kx+b,
           

          ∴直線BC的解析式為y=-;
          (2)當P點在AO之間運動時,作QH⊥x軸,
          ,
           ∴
          ∴QH=t,
          ∴S△APQ=AP·QH=t=t2(0<t≤4),
          同理可得S△APQ=t·(8)=-(4≤t<8);
          (3)存在,(4,0),(-4,8);(-4,-8);(-4,)。
          練習(xí)冊系列答案
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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          精英家教網(wǎng)如圖,已知直線y=-x+4與反比例函數(shù)y=
          kx
          的圖象相交于點A(-2,a),并且與x軸相交于點B.
          (1)求a的值;
          (2)求反比例函數(shù)的表達式;
          (3)求△AOB的面積.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          8、已知直線y=kx+b與直線y=3x平行,且與y軸相交于(0,-9),則此直線函數(shù)的解析式為
          y=3x-9

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          精英家教網(wǎng)已知直線y=2x-2與雙曲線圖y=
          kx
          交于點A(2,y)、B(m,n).
          (1)求反比例函數(shù)的解析式;
          (2)求B點的坐標;
          (3)寫出反比例函數(shù)值大于一次函數(shù)值的x的取值范圍;
          (4)求△AOB的面積.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          根據(jù)題意,解答下列問題:
          (1)如圖1,已知直線y=2x+4與x軸、y軸分別交于A、B兩點,求線段AB的長;
          (2)公式推導(dǎo):類比(1)的求解過程,P1(x1,y1),P2(x2,y2)是平面直角坐標系內(nèi)的兩點,如圖2,請你通過構(gòu)造直角三角形的方法推導(dǎo)公式P1P2=
          (x2-x1)2+(y2-y1)2
          ;
          (3)公式應(yīng)用:已知:如圖3,A(6,1),B(2,4),問:是否在x軸、y軸上分別存在P、Q兩點,使得四邊形ABQP的周長最短?若存在,求出四邊形ABQP的周長;若不存在,請說明理由.
          精英家教網(wǎng)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          如圖,已知直線y1=x+m與y2=kx-1相交于點P(-1,1),則關(guān)于x的不等式x+m>kx-1的解集的是
          x>-1
          x>-1

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          同步練習(xí)冊答案