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        1. 【題目】我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了一元二次方程的四種解法:因式分解法、直接開(kāi)平方法、配方法和公式法.請(qǐng)選擇合適的方法解下列方程.

          (1)x2-3x+1=0;

          (2)(x-1)2=3;

          (3)x2-3x=0;

          (4)x2-2x=4.

          【答案】方程(1)用公式法解:x1x2.

          方程(2)用直接開(kāi)平方法解:x1=-1,x21.

          方程(3)用因式分解法解:x10,x23.

          方程(4)用配方法解:x1=-1,x21.

          【解析】試題分析:1)利用公式法即可解決問(wèn)題;

          2)直接開(kāi)方法即可解決問(wèn)題;

          3)利用因式分解法即可解決問(wèn)題;

          4)利用配方法即可解決問(wèn)題;

          試題解析:(1x2-3x+1=0,

          a=1,b=-3,c=1,

          ∵△=9-4=5

          x1=,x2=

          2)(x-12=3,

          x-1=±

          x1=1+,x2=1-

          3x2-3x=0,

          xx-3=0,

          x=0x-3=0,

          x1=,0,x2=3

          4x2-2x=4,

          x2-2x+1=4+1

          x-12=5,

          ∴∴x1=1+x2=1-

          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          A.2a+3b=5abB.2a2+3a2=5a4

          C.2a2b+3a2b=5a2bD.2a23a2=a

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          【題目】如圖,在△ABC中,∠B=45°, ,等腰直角△DAE中,∠DAE=90°,且點(diǎn)D是邊BC上一點(diǎn)。

          (1)求AC的長(zhǎng);

          (2)如圖1,當(dāng)點(diǎn)E恰在AC上時(shí),求點(diǎn)E到BC的距離;

          (3)如圖2, 當(dāng)點(diǎn)D從點(diǎn)B向點(diǎn)C運(yùn)動(dòng)時(shí),求點(diǎn)E到BC的距離的最大值

          圖1 圖2

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】操作示例:如圖1,ABC中,ADBC邊上的中線,ABD的面積記為S1ADC的面積記為S2.則S1=S2

          解決問(wèn)題:在圖2中,點(diǎn)D、E分別是邊ABBC的中點(diǎn),若BDE的面積為2,則四邊形ADEC的面積為 .

          拓展延伸

          1如圖3,在ABC中,點(diǎn)D在邊BC上,且BD=2CD,ABD的面積記為S1,ADC的面積記為S2.則S1S2之間的數(shù)量關(guān)系為

          2)如圖4,在ABC中,點(diǎn)DE分別在邊AB、AC上,連接BE、CD交于點(diǎn)O,且BO=2EO,CO=DO,若BOC的面積為3,則四邊形ADOE的面積為 .

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          (1)為了方便學(xué)生出行,學(xué)校決定在與墻平行的一面開(kāi)一個(gè)2米寬的門,那么這個(gè)車棚的長(zhǎng)和寬分別應(yīng)為多少米?

          (2)如圖,為了方便學(xué)生取車,施工單位決定在車棚內(nèi)修建幾條等寬的小路使得停放自行車的面積為54平方米,那么小路的寬度是多少米?

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