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        1. 精英家教網 > 初中數學 > 題目詳情

          【題目】二次函數y=ax2+bx+ca≠0)的圖象如圖,給出下列四個結論:①4ac﹣b204a+c2b;3b+2c0;mam+b+bam≠﹣1),其中正確結論的個數是(。

          A. 4 B. 3 C. 2 D. 1

          【答案】B

          【解析】試題解析:拋物線和x軸有兩個交點,

          ∴b2-4ac0

          ∴4ac-b20∴①正確;

          對稱軸是直線x=-1,和x軸的一個交點在點(0,0)和點(1,0)之間,

          拋物線和x軸的另一個交點在(-3,0)和(-2,0)之間,

          把(-2,0)代入拋物線得:y=4a-2b+c0

          ∴4a+c2b,∴②錯誤;

          x=1代入拋物線得:y=a+b+c0

          ∴2a+2b+2c0,

          -=-1,

          ∴b=2a,

          ∴3b+2c0,∴③正確;

          拋物線的對稱軸是直線x=-1

          ∴y=a-b+c的值最大,

          即把x=mm≠-1)代入得:y=am2+bm+ca-b+c

          ∴am2+bm+ba,

          mam+b+ba∴④正確;

          即正確的有3個,

          故選B

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中數學 來源: 題型:

          【題目】如圖,在平面直角坐標系xOy中,函數)的圖象經過點,ABx軸于點B,點C與點A關于原點O對稱, CDx軸于點DABD的面積為8.

          (1)求m,n的值;

          (2)若直線k≠0)經過點C,且與x軸,y軸的交點分別為點EF,當時,求點F的坐標.

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          科目:初中數學 來源: 題型:

          【題目】現將三張形狀、大小完全相同的平行四邊形透明紙片分別放在方格紙中,方格紙中的每個小正方形的邊長均為1,并且平行四邊形 紙片的每個頂點與小正方形的頂點重合(如圖、圖、圖).

          矩形(正方形)

          ,

          分別在圖、圖、圖中,經過平行四邊形紙片的任意一個頂點畫一條裁剪線,沿此裁剪線將平行四邊形紙片裁成兩部分,并把這兩部分重新拼成符合下列要求的幾何圖形.

          要求:

          (1)在左邊的平行四邊形紙片中畫一條裁剪線,然后在右邊相對應的方格紙中,按實際大小畫出所拼成的符合要求的幾何圖形.

          (2)裁成的兩部分在拼成幾何圖形時要互不重疊且不留空隙.

          (3)所畫出的幾何圖形的各頂點必須與小正方形的頂點重合.

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          科目:初中數學 來源: 題型:

          【題目】如圖,甲、丙兩地相距500km,一列快車從甲地駛往丙地,途中經過乙地;一列慢車從乙地駛往丙地,兩車同時出發(fā),同向而行,折線ABCD表示兩車之間的距離y(km)與慢車行駛的時間為x(h)之間的函數關系.根據圖中提供的信息,下列說法不正確的是(  )

          A. 甲、乙兩地之間的距離為200 kmB. 快車從甲地駛到丙地共用了2.5 h

          C. 快車速度是慢車速度的1.5D. 快車到達丙地時,慢車距丙地還有50 km

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          科目:初中數學 來源: 題型:

          【題目】把幾個數或整式用大括號括起來,中間用逗號分開,如{36,12}{x,xy2,﹣2x+1},我們稱之為集合,其中大括號內的數或整式稱為集合的元素.定義如果一個集合滿足:只要其中有一個元素x使得﹣2x+1也是這個集合的元素,這樣的集合稱為關聯集合,元素﹣2x+1稱為條件元素.例如:集合{1,1,0}中元素1使得﹣2×1+1=﹣1,﹣1也恰好是這個集合的元素,所以集合{11,0}是關聯集合,元素﹣1稱為條件元素.又如集合滿足﹣是關聯集合,元素稱為條件元素.

          1)試說明:集合是關聯集合.

          2)若集合{xyy2A}是關聯集合,其中A是條件元素,試求A

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          科目:初中數學 來源: 題型:

          【題目】按要求畫圖:(1)如圖1平面上有五個點,按下列要求畫出圖形.

          ①連接;

          ②畫直線于點;

          ③畫出線段的反向延長線;

          ④請在直線上確定一點,使兩點到點的距離之和最小,并寫出畫圖的依據.

          2)有5個大小一樣的正方形制成如圖2所示的拼接圖形(陰影部分),請你在圖中的拼接圖形上再接一個正方形,使新拼接成的圖形經過折疊后能成為一個封閉的正方體盒子.(注意:只需添加一個符合要求的正方形,并用陰影表示)

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          科目:初中數學 來源: 題型:

          【題目】某校學生數學興趣小組為了解本校同學對上課外補習班的態(tài)度,在學校抽取了部分同學進行了問卷調查,調查分別為“A﹣非常贊同”、“B﹣贊同”、“C﹣無所謂”、“D﹣不贊同”等四種態(tài)度,現將調查統(tǒng)計結果制成了如圖兩幅統(tǒng)計圖,請結合兩幅統(tǒng)計圖,回答下列問題:

          (1)抽取了多少名同學進行了問卷調查

          (2)請補全條形統(tǒng)計圖.

          (3)持“不贊同”態(tài)度的學生人數的百分比所占扇形的圓心角為   度.

          (4)若該校有3000名學生,請你估計該校學生對持“贊同”和“非常贊同”兩種態(tài)度的人數之和.

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          科目:初中數學 來源: 題型:

          【題目】如圖,ΔABC中,AB=AC,A=40O,延長ACD,使CD=BC,點PΔABD的內心,則∠BPC=

          A. 105° B. 110° C. 130° D. 145°

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          科目:初中數學 來源: 題型:

          【題目】1)(觀察思考):

          如圖,線段上有兩個點,圖中共有_________條線段;

          2)(模型構建):

          如果線段上有個點(包括線段的兩個端點)則該線段上共有___________條線段;

          3)(拓展應用):

          某班8位同學參加班上組織的象棋比賽比賽采用單循環(huán)制(即每兩位同學之間都要進行一場比賽),那么一共要進行__________場比賽

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          同步練習冊答案