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          如圖,8×8方格紙的兩條對稱軸EF,MN相交于點O,圖a到圖b的變換是(    )
          A.繞點O旋轉180°
          B.先向上平移3格,再向右平移4格
          C.先以直線MN為對稱軸作軸對稱,再向上平移4格
          D.先向右平移4格,再以直線EF為對稱軸作軸對稱
          D

          試題分析:選擇題觀察圖形,把圖形b關于EF對稱后的圖形與a的位置一致,然后在把該圖形向左平移四個小方格就可得到圖形a,所以圖a到圖b的變換是先向右平移4格,再以直線EF為對稱軸作軸對稱
          點評:本題考查圖形的變換,掌握對稱和平移的概念和特征是解本題的關鍵,本題屬基礎題
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

          圖①、圖②均為的正方形網格,點在格點上.
          在圖中確定格點,畫出以為頂點的四邊形,使其為軸對稱圖形.(畫兩種)

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          科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

          在平面直角坐標系中,△AOB的位置如圖。

          (1)若△A1OB1是△AOB關于原點O的中心對稱圖形,則頂點A1的坐標為(    ,    );
          (2)在網格上畫出△AOB關于y軸對稱的圖形;
          (3)在網格上畫出將△AOB三個頂點的橫、縱坐標均擴大為原來的2倍后的圖形,并求出變換后圖形的周長等于______;若把△AOB頂點的橫、縱坐標均擴大為原來的n倍,試猜想變換后圖形的周長等于______。

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          科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

          如圖,在中,,且點的坐標為(4,2).

          (1)畫出繞點逆時針旋轉后的;
          (2)求點旋轉到點所經過的路線長.

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          科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

          如圖所示的直角坐標系中,三角形ABC的頂點坐標分別是A(0,0),B(7,1),C(4,5).

          (1)如果將△ABC向上平移1個單位長度,再向右平移2個單位長度,得到△A1B1C1,則A1的坐標為         ,B1的坐標為         ,請畫出圖形;
          (2)求線段BC掃過的面積.

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          科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

          將邊長OA=8,OC=10的矩形OABC放在平面直角坐標系中,頂點O為原點,頂點C、A分別在軸和y軸上.在OA邊上選取適當的點E,連接CE,將△EOC沿CE折疊。

          (1)如圖①,當點O落在AB邊上的點D處時,點E的坐標為           ;
          (2)如圖②,當點O落在矩形OABC內部的點D處時,過點EEG軸交CD于點H,交BC于點G.求證:EHCH;
          (3)在(2)的條件下,設Hm,n),寫出mn之間的關系式                           ;
          (4)如圖③,將矩形OABC變?yōu)檎叫危?i>OC=10,當點EAO中點時,點O落在正方形OABC內部的點D處,延長CDAB于點T,求此時AT的長度。

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          科目:初中數學 來源:不詳 題型:單選題

          下列學生剪紙作品中,既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形的是

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          科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

          如圖① ,在△ABC中,AB=AC=4,∠BAC=90,AD⊥BC,垂足為D.
          (1)S△ABD =     .(直接寫出結果)
          (2)如圖②,將△ABD繞點D按順時針方向旋轉得到△A′B′D,設旋轉角為 (),在旋轉過程中:
          探究一:四邊形APDQ的面積是否隨旋轉而變化?說明理由
          探究二:當的度數為多少時,四邊形APDQ是正方形?說明理由.

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          科目:初中數學 來源:不詳 題型:填空題

          已知△ABC中,AC=BC=8,∠ACB=90°,D是直線AC上一點,CD:AC=1:2,折疊△ABC,使B落在D點上,則折痕長為                        .

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          同步練習冊答案