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        1. 【題目】如圖,在△ABC中,中線BE,CD相交于點(diǎn)O,連接DE,下列結(jié)論: ① = ;② = ;③ ;④ =
          其中正確的個(gè)數(shù)有(

          A.1個(gè)
          B.2個(gè)
          C.3個(gè)
          D.4個(gè)

          【答案】B
          【解析】解:∵BE、CD是△ABC的中線,即D、E是AB和AC的中點(diǎn), ∴DE是△ABC的中位線,
          ∴DE= BC,即 = ,
          DE∥BC,
          ∴△DOE∽△COB,
          =( 2=( 2= ,
          = = = ,
          故①正確,②錯(cuò)誤,③正確;
          設(shè)△ABC的BC邊上的高AF,則SABC= BCAF,SACD= SABC= BCAF,
          ∵△ODE中,DE= BC,DE邊上的高是 × AF= AF,
          ∴SODE= × BC× AF= BCAF,
          = = ,故④錯(cuò)誤.
          故正確的是①③.
          故選B.

          BE、CD是△ABC的中線,即D、E是AB和AC的中點(diǎn),即DE是△ABC的中位線,則DE∥BC,△ODE∽△OCB,根據(jù)相似三角形的性質(zhì)即可判斷.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】在三棱柱ABC﹣A1B1C1中,側(cè)面ABB1A1為矩形,AB= ,AA1=2,D為AA1的中點(diǎn),BD與AB1交于點(diǎn)O,CO⊥側(cè)面ABB1A1
          (1)證明:CD⊥AB1;
          (2)若OC=OA,求直線C1D與平面ABC所成角的正弦值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】(列方程(組)及不等式解應(yīng)用題)
          春節(jié)期間,某商場(chǎng)計(jì)劃購(gòu)進(jìn)甲、乙兩種商品,已知購(gòu)進(jìn)甲商品2件和乙商品3件共需270元;購(gòu)進(jìn)甲商品3件和乙商品2件共需230元.
          (1)求甲、乙兩種商品每件的進(jìn)價(jià)分別是多少元?
          (2)商場(chǎng)決定甲商品以每件40元出售,乙商品以每件90元出售,為滿足市場(chǎng)需求,需購(gòu)進(jìn)甲、乙兩種商品共100件,且甲種商品的數(shù)量不少于乙種商品數(shù)量的4倍,請(qǐng)你求出獲利最大的進(jìn)貨方案,并確定最大利潤(rùn).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】在元旦來(lái)臨之際,騰飛中學(xué)舉行了隆重的慶;顒(dòng),在校圖書館展開(kāi)了書法、國(guó)學(xué)誦讀、演講、征文四個(gè)比賽項(xiàng)目(每人只參加一個(gè)項(xiàng)目),“希望班”全班同學(xué)都參加了比賽,為了解這個(gè)班同學(xué)參加各項(xiàng)比賽的情況,收集整理數(shù)據(jù)后,繪制以下不完整的折線統(tǒng)計(jì)圖(圖1)和扇形統(tǒng)計(jì)圖(圖2),根據(jù)圖表中的信息解答下列各題:
          (1)請(qǐng)求出“希望班”全班人數(shù);
          (2)請(qǐng)把折線統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
          (3)歡歡和樂(lè)樂(lè)參加了比賽,請(qǐng)用“列表法”或“畫樹(shù)狀圖法”求出他們參加的比賽項(xiàng)目相同的概率.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】在元旦來(lái)臨之際,騰飛中學(xué)舉行了隆重的慶;顒(dòng),在校圖書館展開(kāi)了書法、國(guó)學(xué)誦讀、演講、征文四個(gè)比賽項(xiàng)目(每人只參加一個(gè)項(xiàng)目),“希望班”全班同學(xué)都參加了比賽,為了解這個(gè)班同學(xué)參加各項(xiàng)比賽的情況,收集整理數(shù)據(jù)后,繪制以下不完整的折線統(tǒng)計(jì)圖(圖1)和扇形統(tǒng)計(jì)圖(圖2),根據(jù)圖表中的信息解答下列各題:
          (1)請(qǐng)求出“希望班”全班人數(shù);
          (2)請(qǐng)把折線統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
          (3)歡歡和樂(lè)樂(lè)參加了比賽,請(qǐng)用“列表法”或“畫樹(shù)狀圖法”求出他們參加的比賽項(xiàng)目相同的概率.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在一張矩形紙片ABCD中,AB=4,BC=8,點(diǎn)E,F(xiàn)分別在AD,BC上,將紙片ABCD沿直線EF折疊,點(diǎn)C落在AD上的一點(diǎn)H處,點(diǎn)D落在點(diǎn)G處,有以下四個(gè)結(jié)論:
          ①四邊形CFHE是菱形;
          ②EC平分∠DCH;
          ③線段BF的取值范圍為3≤BF≤4;
          ④當(dāng)點(diǎn)H與點(diǎn)A重合時(shí),EF=2
          以上結(jié)論中,你認(rèn)為正確的有 . (填序號(hào))

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在△ABC中,點(diǎn)D在△ABC的內(nèi)部且DB=DC,點(diǎn)E,F(xiàn)在△ABC的外部,F(xiàn)B=FA,EA=EC,∠FBA=∠DBC=∠ECA.

          (1)①填空:△ACE∽;
          (2)求證:△CDE∽△CBA;
          (3)求證:△FBD≌△EDC;
          (4)若點(diǎn)D在∠BAC的平分線上,判斷四邊形AFDE的形狀,并說(shuō)明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知:如圖,斜坡AP的坡度為1:2.4,坡長(zhǎng)AP為26米,在坡頂A處的同一水平面上有一座古塔BC,在斜坡底P處測(cè)得該塔的塔頂B的仰角為45°,在坡頂A處測(cè)得該塔的塔頂B的仰角為76°.求:

          (1)坡頂A到地面PQ的距離;
          (2)古塔BC的高度(結(jié)果精確到1米).(參考數(shù)據(jù):sin76°≈0.97,cos76°≈0.24,tan76°≈4.01)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知拋物線y1=ax2﹣4ax+3(a≠0)與y軸交于點(diǎn)A,A、B兩點(diǎn)關(guān)于對(duì)稱軸對(duì)稱,直線OB分別與拋物線的對(duì)稱軸相交于點(diǎn)C.
          (1)直接寫出對(duì)稱軸及B點(diǎn)的坐標(biāo);
          (2)已知直線y2=bx﹣4b+3(b≠0)與拋物線的對(duì)稱軸相交于點(diǎn)D. ①判斷直線y2=bx﹣4b+3(b≠0)是否經(jīng)過(guò)點(diǎn)B,并說(shuō)明理由;
          ②若△BDC的面積為1,求b的值.

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