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        1. 【題目】如圖,連接在一起的兩個(gè)等邊三角形的邊長都為2cm,一個(gè)微型機(jī)器人由點(diǎn)A開始按A→B→C→D→E→C→A→B→C…的順序沿等邊三角形的邊循環(huán)移動(dòng).當(dāng)微型機(jī)器人移動(dòng)了2018cm后,它停在了點(diǎn)_____上.

          【答案】C

          【解析】

          根據(jù)等邊三角形和全等三角形的性質(zhì),可以推出,每行走一圈一共走了6個(gè)2cm,2018÷12=168…2,行走了168圈又走了2步,即落到C點(diǎn).

          解:∵兩個(gè)全等的等邊三角形的邊長為2cm,

          ∴機(jī)器人由A點(diǎn)開始按A→B→C→D→E→C→A的順序沿等邊三角形的邊循環(huán)運(yùn)動(dòng)一圈,即為12cm,

          ∵2018÷12=168…2,行走了168圈由走了2步,回到第三個(gè)點(diǎn),

          ∴行走2018cm后,則這個(gè)微型機(jī)器人停在C點(diǎn).

          故答案填C.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】央視熱播節(jié)目朗讀者激發(fā)了學(xué)生的閱讀興趣.某校為滿足學(xué)生的閱讀需求,欲購進(jìn)一批學(xué)生喜歡的圖書,學(xué)校組織學(xué)生會(huì)成員隨機(jī)抽取部分學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查,被調(diào)查學(xué)生須從文史類、社科類、小說類、生活類中選擇自己喜歡的一類,根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了統(tǒng)計(jì)圖(未完成),請(qǐng)根據(jù)圖中信息,解答下列問題:

          (1)此次共調(diào)查了   名學(xué)生;

          (2)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;

          (3)圖2小說類所在扇形的圓心角為   度;

          (4)若該校共有學(xué)生2500人,估計(jì)該校喜歡社科類書籍的學(xué)生人數(shù).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】閱讀材料: 小明在學(xué)習(xí)二次根式后,發(fā)現(xiàn)一些含根號(hào)的式子可以寫成另一個(gè)式子的平方,如:,善于思考的小明進(jìn)行了以下探索:

          設(shè)(其中均為整數(shù)),則有

          .這樣小明就找到了一種把部分的式子化為平方式的方法.

          請(qǐng)你仿照小明的方法探索并解決下列問題:

          當(dāng)均為正整數(shù)時(shí),若,用含mn的式子分別表示,得   ,   ;

          2)利用所探索的結(jié)論,找一組正整數(shù),填空:    (      )2

          3)若,且均為正整數(shù),求的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,二次函數(shù)y=x2+bx+c的圖象交x軸于A(﹣1,0)、B(3,0)兩點(diǎn),交y軸于點(diǎn)C,連接BC,動(dòng)點(diǎn)P以每秒1個(gè)單位長度的速度從A向B運(yùn)動(dòng),動(dòng)點(diǎn)Q以每秒 個(gè)單位長度的速度從B向C運(yùn)動(dòng),P、Q同時(shí)出發(fā),連接PQ,當(dāng)點(diǎn)Q到達(dá)C點(diǎn)時(shí),P、Q同時(shí)停止運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒.

          (1)求二次函數(shù)的解析式;
          (2)如圖1,當(dāng)△BPQ為直角三角形時(shí),求t的值;
          (3)如圖2,過點(diǎn)Q作QN⊥x軸于N,交拋物線于點(diǎn)M,連結(jié)MC,MB,當(dāng)t為何值時(shí),△MCB的面積最大,并求出此時(shí)點(diǎn)M的坐標(biāo)和△MCB面積的最大值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知實(shí)數(shù)ab、c滿足ababc,有下列結(jié)論:

          c≠0,則;a3,則bc9;

          abc,則abc0;ab、c中只有兩個(gè)數(shù)相等,則abc8

          其中正確的是 (把所有正確結(jié)論的序號(hào)都選上).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在等腰RtABC中,∠ACB=90°,AC=BC,點(diǎn)D是邊BC上任意一點(diǎn),連接AD,過點(diǎn)CCEAD于點(diǎn)E.

          (1)如圖1,若∠BAD=15°,且CE=1,求線段BD的長;

          (2)如圖2,過點(diǎn)CCFCE,且CF=CE,連接BF,

          求證:AE=BF.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,⊙O是以原點(diǎn)為圓心,2為半徑的圓,點(diǎn)P是直線y=﹣x+4上的一點(diǎn),過點(diǎn)P作⊙O的一條切線PQ,Q為切點(diǎn),則切線長PQ的最小值為

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知,如圖,在△ ABC中,AD,AE分別是 ABC的高和角平分線,若∠B=30°,∠C=50°.

          (1)求∠DAE的度數(shù).

          (2)試寫出 DAE與∠C-B有何關(guān)系?(不必證明)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知,如圖,直線l經(jīng)過A(4,0)和B(0,4)兩點(diǎn),拋物線y=a(x﹣h)2的頂點(diǎn)為P(1,0),直線l與拋物線的交點(diǎn)為M.

          (1)求直線l的函數(shù)解析式;
          (2)若SAMP=3,求拋物線的解析式.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案