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        1. 【題目】如圖,己知△ABC中,AB=3,AC=4,BC=5,作∠ABC的角平分線交AC于D,以D為圓心,DA為半徑作圓,與射線交于點E、F.有下列結(jié)論: ①△ABC是直角三角形;②⊙D與直線BC相切;③點E是線段BF的黃金分割點;④tan∠CDF=2.
          其中正確的結(jié)論有(

          A.4個
          B.3個
          C.2個
          D.1個

          【答案】A
          【解析】解:∵32+42=52 , ∴AB2+AC2=AB2 ,
          ∴△ABC是直角三角形,∠BAC=90°,①正確;
          作DM⊥BC于M,如圖所示:
          ∵BD是∠ABC的平分線,
          ∴DM=DA,
          ∴⊙D與直線BC相切,
          ∴②正確;
          ∵∠BAC=∠DMC=90°,
          在Rt△BDM和△BDA中,

          ∴Rt△BDM≌△BDA(HL),
          ∴MB=AB=3,
          ∴CM=BC﹣MB=2,
          ∵∠C=∠C,
          ∴△CDM∽△CBA,
          ,即 ,
          解得:DM= ,
          ∴DF=DE= ,
          ∴BD= = = ,
          ∴BE=BD﹣DE= ,BF=BD+DF= +
          ∵EF2=9,BFBE=( + )( )=9,
          ∴EF2=BFBE,
          ∴點E是線段BF的黃金分割點,③正確;
          ∵tan∠CDF=tan∠ADB= = =2,
          ∴④正確;
          正確的有4個.
          故選:A.

          【考點精析】通過靈活運用切線的判定定理和黃金分割,掌握切線的判定方法:經(jīng)過半徑外端并且垂直于這條半徑的直線是圓的切線;把線段AB分成兩條線段AC,BC(AC>BC),并且使AC是AB和BC的比例中項,叫做把線段AB黃金分割,點C叫做線段AB的黃金分割點,其中AC=0.618AB即可以解答此題.

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

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          【題目】如圖,在菱形ABCD中,對角線AC、BD相交于點O,過點D作對角線BD的垂線交BA的延長線于點E.
          (1)證明:四邊形ACDE是平行四邊形;
          (2)若AC=8,BD=6,求△ADE的周長.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】矩形ABCD中,點E、F分別在邊CD、AB上,且DE=BF,ECA=FCA.

          (1)求證:四邊形AFCE是菱形;

          (2)若AB=8,BC=4,求菱形AFCE的面積.

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          【題目】某體育老師對自己任教的55名男生進行一百米摸底測試,若規(guī)定男生成績?yōu)?6秒合格,下表是隨機抽取的10名男生分A、B兩組測試的成績與合格標準的差值(比合格標準多的秒數(shù)為正,少的秒數(shù)為負).

          A 組

          ﹣1.5

          +1.5

          ﹣1

          ﹣2

          ﹣2

          B組

          +1

          +3

          ﹣3

          +2

          ﹣3


          (1)請你估算從55名男生中合格的人數(shù)大約是多少?
          (2)通過相關(guān)的計算,說明哪個組的成績比較均勻;
          (3)至少舉出三條理由說明A組成績好于B組成績,或找出一條理由來說明B組好于A組.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】已知拋物線l1經(jīng)過點E(1,0)和F(5,0),并交y軸于D(0,﹣5);拋物線l2:y=ax2﹣(2a+2)x+3(a≠0),
          (1)試求拋物線l1的函數(shù)解析式;
          (2)求證:拋物線 l2與x軸一定有兩個不同的交點;
          (3)若a=1,拋物線l1、l2頂點分別為、;當x的取值范圍是時,拋物線l1、l2 上的點的縱坐標同時隨橫坐標增大而增大;
          (4)若a=1,已知直線MN分別與x軸、l1、l2分別交于點P(m,0)、M、N,且MN∥y軸,當1≤m≤5時,求線段MN的最大值.

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          【題目】在△ABC中,點D、E分別在邊AC、BC上(不與點A、B、C重合),點P是直線AB上的任意一點(不與點A、B重合).設∠PDA=x,∠PEB=y,∠DPE=m,∠C=n.

          (1)如圖,當點P在線段AB上運動,且n=90°時

          ①若PD∥BC,PE∥AC,則m=_____;

          ②若m=50°,求x+y的值.

          (2)當點P在直線AB上運動時,直接寫出x、y、m、n之間的數(shù)量關(guān)系.

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          【題目】【問題情境】

          △ABC中,AB=AC,點PBC所在直線上的任一點,過點PPD⊥AB,PE⊥AC,垂足分別為D、E,過點CCF⊥AB,垂足為F.當PBC邊上時(如圖1),求證:PD+PE=CF

          證明思路是:如圖2,連接AP,由△ABP△ACP面積之和等于△ABC的面積可以證得:PD+PE=CF.(不要證明)

          【變式探究】

          當點PCB延長線上時,其余條件不變(如圖3.試探索PDPE、CF之間的數(shù)量關(guān)系并說明理由.

          請運用上述解答中所積累的經(jīng)驗和方法完成下列兩題:

          【結(jié)論運用】

          如圖4,將長方形ABCD沿EF折疊,使點D落在點B上,點C落在點C′處,點P為折痕EF上的任一點,過點PPG⊥BEPH⊥BC,垂足分別為G、H,若AD=8,CF=3,求PG+PH的值;

          【遷移拓展】

          在直角坐標系中.直線l1y=與直線l2y=2x+4相交于點A,直線l1、l2x軸分別交于點B、點C.P是直線l2上一個動點,若點P到直線l1的距離為1.求點P的坐標.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,BC=5,AC=12,M為斜邊AB上一動點,過M作MD⊥AC,過M作ME⊥CB于點E,則線段DE的最小值為_______.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,在菱形ABCD中,邊長為10,A=60°,順次連接菱形ABCD各邊中點,可得四邊形A1B1C1D1;順次連結(jié)四邊形A1B1C1D1各邊中點,可得四邊形A2B2C2D2;順次連結(jié)四邊形A2B2C2D2各邊中點,可得四邊形A3B3C3D3;按此規(guī)律繼續(xù)下去…則四邊形A2B2C2D2的周長是 ;四邊形A2015B2015C2015D2015的周長

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