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        1. 【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,直線與雙曲線x>0)交于點

          1)求a,k的值;

          2)已知直線過點且平行于直線,點Pm,n)(m>3)是直線上一動點,過點P分別作軸、軸的平行線,交雙曲線x>0)于點,雙曲線在點M、N之間的部分與線段PMPN所圍成的區(qū)域(不含邊界)記為.橫、縱坐標(biāo)都是整數(shù)的點叫做整點.

          ①當(dāng)時,直接寫出區(qū)域內(nèi)的整點個數(shù);②若區(qū)域內(nèi)的整點個數(shù)不超過8個,結(jié)合圖象,求m的取值范圍.

          【答案】1,;(2)① 3,② .

          【解析】

          1)將代入可求出a,將A點坐標(biāo)代入可求出k;

          2)①根據(jù)題意畫出函數(shù)圖像,可直接寫出區(qū)域內(nèi)的整點個數(shù);

          ②求出直線的表達(dá)式為,根據(jù)圖像可得到兩種極限情況,求出對應(yīng)的m的取值范圍即可.

          解:(1)將代入a=4

          代入,得

          2)①區(qū)域內(nèi)的整點個數(shù)是3

          ②∵直線是過點且平行于直線

          ∴直線的表達(dá)式為

          當(dāng)時,即線段PM上有整點

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,A(4,3)是反比例函數(shù)y=在第一象限圖象上一點,連接OA,過AABx軸,截取AB=OA(BA右側(cè)),連接OB,交反比例函數(shù)y=的圖象于點P.

          (1)求反比例函數(shù)y=的表達(dá)式;

          (2)求點B的坐標(biāo);

          (3)求OAP的面積.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知△ABC內(nèi)接于⊙O,AD平分∠BAC⊙O于點D,交BC于點K,連接DB、DC

          1)如圖1,求證:DBDC;

          2)如圖2,點E、F⊙O上,連接EFDBDC于點G、H,若DGCH,求證:EGFH;

          3)如圖3,在(2)的條件下,BC經(jīng)過圓心O,且ADEF,BM平分∠ABCAD于點M,DKBM,連接GKHK、CM,若△BDK與△CKM的面積差為1,求四邊形DGKH的面積.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,一次函數(shù)y=x+5的圖象與反比例函數(shù)y=kx-1k≠0)在第一象限的圖象交于A1,n)和B兩點.

          1)求反比例函數(shù)的解析式與點B坐標(biāo);

          2)求△AOB的面積.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知關(guān)于x的一元二次方程x2+2(m﹣1)x+m2﹣3=0有兩個不相等的實數(shù)根.

          (1)求m的取值范圍;

          (2)若m為非負(fù)整數(shù),且該方程的根都是無理數(shù),求m的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,正方形網(wǎng)格中的每個小正方形的邊長都是1,每個小正方形的頂點叫做格點ABC的三個頂點A,B,C都在格點上ABC繞點A按順時針方向旋轉(zhuǎn)90°得到AB′C′

          1在正方形網(wǎng)格中,畫出AB′C′;

          2計算線段AB在變換到AB′的過程中掃過的區(qū)域的面積

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,一次函數(shù)y=kx+b的圖象分別與反比例函數(shù)的圖象在第一象限交于點A(8,6),與y軸的負(fù)半軸交于點B,且OA=OB.

          (1)求函數(shù)y=kx+b的表達(dá)式;

          (2)已知點C(0,10),試在該一次函數(shù)圖象上確定一點M,使得MB=MC。求此時點M的坐標(biāo).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知的直徑AB垂直弦CD于點E,過C點作CGADAB延長線于點G,連結(jié)CO并延長交AD于點F,且CFAD

          1)求證:CG是⊙O的切線;

          2)若AB=4,求CD的長.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,ABO的直徑,OD⊥弦BC于點F,交O于點E,連接CE,AE,CD,若∠AEC=∠ODC

          1)求證:直線CDO的切線;

          2)若AB10BC8,則線段CD的長為   

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          同步練習(xí)冊答案