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          如圖，木工師傅把曲尺的一邊緊靠木板邊緣，從曲尺的另一邊上可以讀出木板另一邊緣的刻度，然后將曲尺移動(dòng)到另一處(緊靠木板邊緣)，如果兩次的讀數(shù)相同，說(shuō)明木板的兩個(gè)邊緣平行，你知道這是為什么嗎？
          


          

          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				答案：
          解析：
          		

          解：因?yàn)榍叻强拷景暹吘壍囊粭l邊垂直于靠近木板邊緣的一端，兩次讀數(shù)若相等，則說(shuō)明夾在兩木板邊緣之間的曲尺部分既平行又相等，則說(shuō)明曲尺與兩木板邊緣構(gòu)成一平行四邊形，所以?xún)赡景暹吘壠叫校?/P>


          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          21、如圖，木工師傅把曲尺的一邊緊靠木板的邊緣，從曲尺的另一邊上可以讀出木板邊緣的刻度，然后將曲尺移動(dòng)到另一邊（緊靠木板邊緣），如果兩次度數(shù)相同，說(shuō)明木板兩個(gè)邊緣平行，你知道為什么嗎？
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：數(shù)學(xué)教研室
				題型：044
			
          

						
          

          如圖，木工師傅把曲尺的一邊緊靠木板邊緣，從曲尺的另一邊上可以讀出木板另一邊緣的刻度，然后將曲尺移動(dòng)到另一處(緊靠木板邊緣)，如果兩次的讀數(shù)相同，說(shuō)明木板的兩個(gè)邊緣平行，你知道這是為什么嗎？
          



          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：044
			
          

						
          

          如圖，木工師傅把曲尺的一邊緊靠木板邊緣，從曲尺的另一邊上可以讀出木板另一邊緣的刻度，然后將曲尺移動(dòng)到另一處(緊靠木板邊緣)，如果兩次的讀數(shù)相同，說(shuō)明木板的兩個(gè)邊緣平行，你知道這是為什么嗎？
          



          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：解答題
			
          

						
          如圖，木工師傅把曲尺的一邊緊靠木板的邊緣，從曲尺的另一邊上可以讀出木板邊緣的刻度，然后將曲尺移動(dòng)到另一邊（緊靠木板邊緣），如果兩次度數(shù)相同，說(shuō)明木板兩個(gè)邊緣平行，你知道為什么嗎？
          

			
          

			
          
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