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        1. 【題目】是兩塊全等的含的三角板,按如圖①所示拼在一起,重合.

          1)求證:四邊形為平行四邊形;

          2)取中點,將繞點順時針方向旋轉到如圖位置,直線分別相交于兩點,猜想長度的大小關系,并證明你的猜想;

          3)在(2)的條件下,當旋轉角為多少度時,四邊形為菱形.并說明理由.

          【答案】1)證明見解析;(2OP=OQ,證明見解析;(390°,理由見解析.

          【解析】

          1)已知△ABC≌△FCB,根據(jù)全等三角形的性質可知AB=CF,AC=BF,根據(jù)兩組對邊分別相等的四邊形是平行四邊形即可得到結論.

          2)根據(jù)已知利用AAS判定△COQ≌△BOP,根據(jù)全等三角形的性質即可得到OP=OQ

          3)根據(jù)對角線互相垂直的平行四邊形的菱形進行分析即可.

          1)證明:∵△ABC≌△FCB

          AB=CF,AC=BF

          ∴四邊形ABFC為平行四邊形.

          2)解:OP=OQ

          理由如下:∵OC=OB,∠COQ=BOP,∠OCQ=PBO,

          ∴△COQ≌△BOP

          OQ=OP

          3)解:90°

          理由:∵OP=OQOC=OB,

          ∴四邊形PCQB為平行四邊形,

          BCPQ,

          ∴四邊形PCQB為菱形.

          練習冊系列答案
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          請你根據(jù)以上統(tǒng)計圖提供的信息,回答下列問題:

          (1)本次調查的人數(shù)為 人;

          (2)圖1中,a = C等級所占的圓心角的度數(shù)為 度;

          (3)請直接在圖中補全條形統(tǒng)計圖.

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          (1) ,求證:;

          (2) AB=BC.

          如圖2,當點PE重合時,求的值;

          如圖3,設∠DAP的平分線AF交直線BPF,當CE=1,時,直接寫出線段AF的長.

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          【題目】如圖,已知,垂足分別是

          1)證明:

          2)連接,猜想的關系?并證明你的猜想的正確性.

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          組別

          成績x

          頻數(shù)(人數(shù))

          1

          25≤x<30

          4

          2

          30≤x<35

          8

          3

          35≤x<40

          16

          4

          40≤x<45

          a

          5

          45≤x<50

          10

          請結合圖表完成下列各題:

          (1)求表中a的值;

          (2)請把頻數(shù)分布直方圖補充完整;

          (3)若測試成績不低于40分為優(yōu)秀,則本次測試的優(yōu)秀率是多少?

          (4)第510名同學中,有4名男同學,現(xiàn)將這10名同學平均分成兩組進行對抗練習,且4名男同學每組分兩人,求小宇與小強兩名男同學能分在同一組的概率.

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          ③點Pxy)的縱坐標y隨橫坐標x增大而增大;

          ④點Px,y)的縱坐標y隨橫坐標x增大而減小.

          其中,正確的是_______

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          2)如果購進甲種工藝品有優(yōu)惠,優(yōu)惠方法是:購進甲種工藝品超過件,超出部分可以享受折優(yōu)惠.若購進為正整數(shù))件甲種工藝品需要花費元,請你寫出的函數(shù)表達式.

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