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          已知，則下列函數(shù)的圖象錯誤的是(    ).
              
              
          			
          


			
		
          
		
				
          
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				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						

          
        
          下列式子中，計算結果為x2-5x-6的是（）
              
             A．（x-6）（x+1）    B．（x+6）（x-1）    C．（x-2）（x+3）   D．（x+2）（x-3）
              
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						

          
        
          小明參加某網(wǎng)店的“翻牌抽獎”活動，如圖，4張牌分別對應價值5，10，15，20（單位：元）的4件獎品．
              
          （1）如果隨機翻1張牌，那么抽中20元獎品的概率為　25%　
              
          （2）如果隨機翻2張牌，且第一次翻過的牌不再參加下次翻牌，則所獲獎品總值不低于30元的概率為多少？
              
              
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						

          
        
          如圖,偶函數(shù)的圖象如字母M,奇函數(shù)的圖象如字母N,若方程的實根個數(shù)分別為,則         .
              
              
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						

          
        
          已知函數(shù)則的大致圖象是  （    ）
              
              
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						

          
        
          已知定義在區(qū)間上的函數(shù)的圖象如右圖所示，則的   
              
          圖象為（    ）
              
              
              
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						

          
        
          已知函數(shù)，設，若，則的取值范圍是____．
              
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						

          
        
           方程的解的個數(shù)為（    ）
              
          (A)  1     (B) 3    (C) 4      (D) 5
              
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						

          
        
          偶函數(shù)在區(qū)間上單調遞減，則有（    ）
              
          A.                                     B.
              
            C.                                     D.
              
          

			
          

			
          
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