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        1. 已知(x-2)2+|2x-3y-m|=0中,y為正數(shù),則m的取值范圍為(  )
          A、m<2B、m<3C、m<4D、m<5
          分析:本題考查了非負(fù)數(shù)的概念,含平方的式子和含絕對(duì)值的式子都是非負(fù)數(shù);兩個(gè)非負(fù)數(shù)相加,和為0,則這兩個(gè)非負(fù)數(shù)的值都為0.
          解答:解:∵(x-2)2≥0,|2x-3y-m|≥0,(x-2)2+|2x-3y-m|=0;
          ∴x-2=0,2x-3y-m=0;
          ∴x=2,4-3y-m=0;
          y=
          4-m
          3
          ,
          ∵y>0,
          ∴4-m>0,
          即m<4.
          故選C.
          點(diǎn)評(píng):本題考查的是非負(fù)數(shù)的概念和一元一次方程的結(jié)合,通過(guò)y的取值從而列出不等式,解出m的取值.
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          4、如圖為某班35名學(xué)生在某次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中揀廢棄的礦泉水瓶情況條形統(tǒng)計(jì)圖,圖中上面部分?jǐn)?shù)據(jù)破損導(dǎo)致數(shù)據(jù)不完全.已知此次活動(dòng)中學(xué)生揀到礦泉水瓶個(gè)數(shù)中位數(shù)是5個(gè),則根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖,下列選項(xiàng)中的( 。⿺(shù)值無(wú)法確定.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          已知c<0,0<|a|<|b|<|c|,
          b2c
          a
          =-
          b
          a
          ac
          ,則a、b、c由小到大的順序排列
           

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          精英家教網(wǎng)如圖,已知矩形ABCD,OA與x軸正半軸夾角為60°,點(diǎn)A的橫坐標(biāo)為2,點(diǎn)C的橫坐標(biāo)為-
          3
          2
          ,則點(diǎn)B的坐標(biāo)為
           

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          已知方程組
          x+y=2
          y+z=3
          z+x=7
          ,則x+y+z等于
           

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          已知實(shí)數(shù)a、b(a≠b)分別滿足a2+2a=2,b2+2b=2.求
          1
          a
          +
          1
          b
          的值.

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