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        1. 【題目】某班“數(shù)學興趣小組”對函數(shù)的圖象和性質(zhì)進行了探究,過程如下,請補充完整.

          1)自變量的取值范圍是全體實數(shù),的幾組對應值列表如下:

          0

          1

          2

          3

          4

          5

          4

          2

          1

          0

          1

          2

          3

          4

          其中,__________.

          2)根據(jù)上表的數(shù)據(jù),在如圖所示的平面直角坐標系中描點,并畫出了函數(shù)圖象的一部分,請畫出該函數(shù)圖象的另一部分.

          3)觀察圖象,寫出該函數(shù)的兩條性質(zhì):

          ①____________________________________________________________

          ②____________________________________________________________

          4)進一步探究函數(shù)圖象發(fā)現(xiàn):

          ①方程的解是__________.

          ②方程的解是__________.

          ③關(guān)于的方程有兩個不相等實數(shù)根,則的取值范圍是__________.

          【答案】13;(2)見解析;(3)①函數(shù)值y≥0函數(shù)值y≥0;②當x1時,yx的增大而增大;(4)①;②;③.

          【解析】

          1)求出x=-2時的函數(shù)值即可;

          2)利用描點法畫出函數(shù)圖象即可;

          3)結(jié)合圖象寫出兩個性質(zhì)即可;

          4)分別求出方程的解即可解決問題;

          解:(1x=-2時,y=|x-1|=3,故m=3,故答案為3

          2)函數(shù)圖象如圖所示:

          3)①函數(shù)值y≥0,②當x1時,yx的增大而增大;

          故答案為函數(shù)值y≥0;當x1時,yx的增大而增大;

          4)①方程|x-1|=0的解是x=1

          ②方程|x-1|=1.5的解是x=2.5-0.5

          ③關(guān)于x的方程|x-1|=a有兩個實數(shù)根,則a的取值范圍是a0,

          故答案為x=1x=2.5-0.5,a0

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

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          1)問A日出租車司機比正常情況少行駛多少千米?(用含,的代數(shù)式表示)

          2)已知A日出租車司機比正常情況少行駛120千米,求B日出租車司機比正常情況多行駛多少千米.

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          A. B. C. D.

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          (1)9月份該旅游公司快速游套餐的游客人數(shù);

          (2)該公司為了接納更多的游客,提升口碑,10月份快速游套餐價格比9月份下降了10月份精品游套餐價格比9月份下降了.已知10月份該公司兩種套餐的游客人數(shù)的和達到4000人,其中精品游套餐的游客人數(shù)占兩種套餐的游客人數(shù)的和的,且10月份總收入達到了457.6萬元,求a的值

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          【題目】如表是一個4×4(44列共16數(shù)組成)的奇妙方陣,從這個方陣中選四個數(shù),而且這四個數(shù)中的任何兩個不在同一行,也不在同一列,有很多選法,把每次選出的四個數(shù)相加,其和是定值,則方陣中第三行三列的數(shù)是( 。

          30

          2sin60°

          22

          ﹣3

          ﹣2

          sin45°

          0

          |﹣5|

          6

          23

          1

          4

          1

          A. 5 B. 6 C. 7 D. 8

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          【題目】如圖,都是直角.

          如圖1,如果,求的度數(shù);

          找出圖1中相等的銳角,并說明相等的理由;

          在圖2中,利用三角板畫一個與相等的角.

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          【題目】定義:我們把三角形被一邊中線分成的兩個三角形叫做友好三角形”.

          性質(zhì):如果兩個三角形是友好三角形,那么這兩個三角形的面積相等.

          理解:如圖①,在△ABC中,CDAB邊上的中線,那么△ACD和△BCD友好三角形,并且SACD=SBCD

          應用:如圖②,在矩形ABCD中,AB=4,BC=6,點EAD上,點FBC上,AE=BF,AFBE交于點O.

          (1)求證:△AOB和△AOE友好三角形”;

          (2)連接OD,若△AOE和△DOE友好三角形,求四邊形CDOF的面積.

          探究:在△ABC中,∠A=30°,AB=4,點D在線段AB上,連接CD,ACD和△BCD友好三角形,將△ACD沿CD所在直線翻折,得到△A′CD,若△A′CD與△ABC重合部分的面積等于△ABC面積的,請直接寫出△ABC的面積.

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          (1)求B,D之間的距離;

          (2)求C,D之間的距離.

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          【題目】如圖,ABC中,ABAC,以AB為直徑的⊙O分別與BCAC交于點D、E,過點D作⊙O的切線DF,交AC于點F

          1)求證:DFAC

          2)若⊙O的半徑為4,CDF22.5°,求陰影部分的面積.

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