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        1. 【題目】如圖,矩形OABC的頂點(diǎn)A,C分別在軸和軸上,點(diǎn)B的坐標(biāo)為2,3。雙曲線的圖像經(jīng)過(guò)BC的中點(diǎn)D,且與AB交于點(diǎn)E,連接DE

          1)求k的值及點(diǎn)E的坐標(biāo);

          2)若點(diǎn)F是邊上一點(diǎn),且FBC∽△DEB,求直線FB的解析式

          【答案】12

          【解析】解:(1)在矩形OABC中,

          B點(diǎn)坐標(biāo)為(2,3),BC邊中點(diǎn)D的坐標(biāo)為(1,3)。

          雙曲線的圖像經(jīng)過(guò)點(diǎn)D1,3),

          ,。

          雙曲線解析式為

          E點(diǎn)在AB上,E點(diǎn)的橫坐標(biāo)為2。

          經(jīng)過(guò)點(diǎn)E,E點(diǎn)縱坐標(biāo)為。

          E點(diǎn)縱坐標(biāo)為。

          2)由(1)得,BD=1,BE=,BC=2

          ∵△FBC∽△DEB,,即。

          。,即點(diǎn)F的坐標(biāo)為。

          設(shè)直線FB的解析式為,而直線FB經(jīng)過(guò)B,F,,

          ,解得。

          直線FB的解析式為。

          1)根據(jù)矩形的性質(zhì)求出點(diǎn)D的坐標(biāo),代入即可求出k的值,從而由點(diǎn)E在雙曲線上,求出點(diǎn)E的坐標(biāo)。

          2)由FBC∽△DEB列比例式求出CF的長(zhǎng)而得到OF的長(zhǎng),得到點(diǎn)F的坐標(biāo),用待定系數(shù)法求出直線FB的解析式。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          【題目】“校園安全”受到全社會(huì)的廣泛關(guān)注,某校政教處對(duì)部分學(xué)生及家長(zhǎng)就校園安全知識(shí)的了解程度進(jìn)行了隨機(jī)抽樣調(diào)查,并繪制成如圖所示的兩幅統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中的信息,解答下列問(wèn)題:

          參與調(diào)查的學(xué)生及家長(zhǎng)共有 人;

          在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,求“基本了解"所對(duì)應(yīng)的扇形的圓心角的度數(shù);

          在條形統(tǒng)計(jì)圖中,“非常了解”所對(duì)應(yīng)的學(xué)生人數(shù)是______ 并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

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          +10,-9,+7,-15,+6,-5,+4,-2

          1)最后警車是否回到鐘樓A處?若沒(méi)有,在鐘樓A處何方,距鐘樓A多遠(yuǎn)?

          2)警車行駛1千米耗油0.2升,油箱有油10升,夠不夠?若不夠,途中還需補(bǔ)充多少升油?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,ABC是斜邊AB的長(zhǎng)為3的等腰直角三角形,在ABC內(nèi)作第1個(gè)內(nèi)接正方形A1B1D1E1(D1、E1在AB上,A1、B1分別在AC、BC上),再在A1B1C內(nèi)接同樣的方法作第2個(gè)內(nèi)接正方形A2B2D2E2,…如此下去,操作n次,則第n個(gè)小正方形AnBnDnEn 的邊長(zhǎng)是   

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          【題目】出租車司機(jī)小李某天上午營(yíng)運(yùn)時(shí)是在東西走向的大街上進(jìn)行的,如果規(guī)定向東為正,向西為負(fù),他這天上午所接六位乘客的行車?yán)锍蹋▎挝唬?/span>)如下:

          ,,,,

          問(wèn):(1)將最后一位乘客送到目的地時(shí),小李在什么位置?

          2)若汽車耗油量為(升/千米),這天上午小李接送乘客,出租車共耗油多少升?

          3)若出租車起步價(jià)為8元,起步里程為(包括),超過(guò)部分每千米1.2元,問(wèn)小李這天上午共得車費(fèi)多少元?

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          【題目】如圖,直線相交于點(diǎn),將一直角三角尺的直角頂點(diǎn)與點(diǎn)重合,平分.

          1的度數(shù)為______________;

          2)將三角尺以每秒的速度繞點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn),同時(shí)直線也以每秒的速度繞點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為.

          ①求當(dāng)為何值時(shí),直線平分;

          ②求當(dāng)為何值時(shí),直線平分

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          (1)如果小明乘“薄荷綠”出租車12公里,那么小明應(yīng)該支付車費(fèi)多少元?

          (2)如果小麗乘“薄荷綠”出租車的費(fèi)用為34.5元,那么小麗乘車多少公里?

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          【題目】如圖所示,折疊長(zhǎng)方形一邊AD,點(diǎn)D落在BC邊的點(diǎn)F處,已知BC=10厘米,AB=8厘米.

          ⑴BF= 厘米;

          ⑵求EC的長(zhǎng).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知為直線上的一點(diǎn),且為直角,平分.

          1)如圖1,若,則等于多少度;

          2)如圖2,若平分,且,求的度數(shù).

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          同步練習(xí)冊(cè)答案