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        1. 【題目】如圖,在平面直角坐標系xOy中,已知直線y=kx+bk≠0)與雙曲線y=m≠0)交于點A2,-3)和點Bn,2);

          1)求直線與雙曲線的表達式;

          2)點P是雙曲線y=m≠0)上的點,其橫、縱坐標都是整數(shù),過點Px軸的垂線,交直線AB于點Q,當點P位于點Q下方時,請直接寫出點P的坐標.

          【答案】(1) 反比例函數(shù)的解析式為y=-,一次函數(shù)的解析式為y=-x-1(2) -6,1)或(1-6).

          【解析】

          (1)利用待定系數(shù)法即可解決問題.

          (2)由題意點P在點B的左側(cè)或在y軸的右側(cè)點A的左側(cè),再根據(jù)點P的橫坐標與縱坐標為整數(shù),即可確定點P坐標.

          (1)雙曲線y=(m≠0)經(jīng)過點A(2,-3)

          m=-6,

          ∴反比例函數(shù)的解析式為y=-,

          B(n,2)y=-上,

          n=-3,

          B(-3,2),

          則有:

          解得:,

          ∴一次函數(shù)的解析式為y=-x-1;

          (2)由題意點P在點B的左側(cè)或在y軸的右側(cè)點A的左側(cè),

          ∵點P的橫坐標與縱坐標為整數(shù),

          ∴滿足條件點點P坐標為(-6,1)(1-6)

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

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          【題目】如圖,在中,是角平分線,,的外接圓與邊相交于點,過的垂線交,交,交,連接

          1)求證:的切線;

          2)若,,求的半徑;

          3)在(2)的條件下,求的長.

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          【題目】如圖,四邊形ABCD對角線AC,BD相交于點O,AB=AC=AD∠DAC=∠ABC

          1)求證BD平分∠ABC;

          2)若∠DAC=45°,OA=1,OC的長

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          【題目】在平面直角坐標系xOy中,Am,0),Bm+40),對于線段ABx軸上方的點P給出如下定義:當時,稱點P為線段AB的“半月點”.

          1)若時,

          在點C31),D53),E24)中,線段AB的“半月點”有 ;

          在直線上存在線段AB的“半月點”,求b的取值范圍.

          2)請從下面兩個問題中任選一個作答.

          溫馨提示:兩題均答不重復(fù)計分.

          問題一:直線x軸交于點M,與y軸交于點N,若線段AB的所有“半月點”都在內(nèi)部,直接寫出m的取值范圍.

          問題二:點G3,﹣1),點P為線段AB的“半月點”,直線GP把線段AB分成13兩部分,當時,直接寫出點P的橫坐標的取值范圍.

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          【題目】如圖,的內(nèi)心,點上,且,若,,則的長為_____

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          【題目】甲,乙,丙三種作物,分別在山腳,山腰和山頂三個試驗田進行試驗,每個試驗田播種二十粒種子,農(nóng)業(yè)專家將每個試驗田成活的種子個數(shù)統(tǒng)計如條形統(tǒng)計圖,如圖所示,下面有四個推斷:

          ①甲種作物受環(huán)境影響最。虎谝曳N作物平均成活率最高;

          ③丙種作物最適合播種在山腰;

          ④如果每種作物只能在一個地方播種,那么山腳,山腰和山頂分別播種甲,乙,丙三種作物能使得成活率最高.其中合理的是( 。

          A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④

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          【題目】閱讀下面材料:當前,中國互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅速,互聯(lián)網(wǎng)教育市場增長率位居全行業(yè)前列.以下是根據(jù)某媒體發(fā)布的20122015年互聯(lián)網(wǎng)教育市場規(guī)模的相關(guān)數(shù)據(jù),繪制的統(tǒng)計圖表的一部分.

          12015年互聯(lián)網(wǎng)教育市場規(guī)模約是 億元(結(jié)果精確到1億元),并補全條形統(tǒng)計圖;

          2)截至2015年底,約有5億網(wǎng)民使用互聯(lián)網(wǎng)進行學(xué)習(xí),互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)用戶的年齡分布如圖所示,請你補全扇形統(tǒng)計圖,并估計717歲年齡段有 億網(wǎng)民通過互聯(lián)網(wǎng)進行學(xué)習(xí);

          3)根據(jù)以上材料,寫出你的思考、感受或建議(一條即可).

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          【題目】是等邊三角形,以點C為旋轉(zhuǎn)中心,將線段CA按順時針方向旋轉(zhuǎn)得到線段CD,連接BDAC于點O

          1)如圖1

          ①求證:AC垂直平分BD;

          ②點MBC的延長線上,點N在線段CO上,且,連接BN,判斷的形狀,并加以證明;

          2)如圖2,點MBC的延長線上,點N在線段AO上,且,補全圖2,求證:

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          【題目】甲、乙兩人從順義少年宮出發(fā),沿相同的線路跑向順義公園,甲先跑一段路程后,乙開始出發(fā),當乙超過甲150米時,乙停在此地等候甲,兩人相遇后,乙和甲一起以甲原來的速度跑向順義公園,如圖是甲、乙兩人在跑步的全過程中經(jīng)過的路程y(米)與甲出發(fā)的時間x(秒)的函數(shù)圖象,請根據(jù)題意解答下列問題.

          1)在跑步的全過程中,甲共跑了 米,甲的速度為 /秒;

          2)求乙跑步的速度及乙在途中等候甲的時間;

          3)求乙出發(fā)多長時間第一次與甲相遇?

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          同步練習(xí)冊答案